家长学校五年规划.pdf

家 长 学 校 五 年 规 划 小甸子镇中心小学 2010 年 9 月 家长学校五年规划 家庭教育是一切教育的先导，是终生教育的重要基础，优化家庭教育 是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是培养 “四有”新人的起点， 是培养学生综合素质的重要环节。当前深入开展家庭教育现代化工作，创 建优秀家长学校具有重大的现实意义和深远的历史意义。 为了更好地构建我校家校合作育人体系，广开社会育人渠道，充分发 挥广大学生家长在未成年人思想道德建设上的重要作用；为了提高广大家 长的文化素养和育人水平，促进学习型家庭的创建，特制定小甸子镇中心 小学家长学校五年规划。 一、指导思想 以党的十七大精神和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的 精神，努力探索现代学校制度下的家庭教育指导的新途径，新方式，切实 提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化教育体系，培养德 才兼备的社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 1、引导家长树立正确的育儿观念，引导家长以良好的思想道德修养为 子女做出表率。提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建 设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有 力的队伍。 2 、提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，坚持“情感教育 高于智力教育”的理念，促进全社会教育观念的转变，同时要增强家长对 孩子开展民族精神教育和生命教育的资本，使优秀的中华民族精神和各种 传统美德通过家长得以弘扬。 3、继续深入探索适应现代学校制度建设的家庭教育指导新模式、新途 径，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作 育人体系，使校内校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。 三、制度建设 1、建立并健全家长学校组织机构。成立家长学校校务委员会，家长学 校校长由校长梁福忠亲自主持，副校长沈德旭，副书记王刚，教导主任邵 天生协助配合， 做到分工明确、责任到人。学校成立家长委员会，成员由 各个班级的家长代表组成。 2 、制定家长学校办学计划，建立家长学校工作制度、家访制度等各种 规章制度。 3、建立家长学员考勤、研讨记录。 4 、制定年度工作计划和学期教学计划，做好期末和年终总结。 5、积累各种教学资料和考核、评比、奖励等各种资料。 四、教育教学内容及形式 家长学校集中授课。每学期不少于 1 次，每次 2 学时。其它辅助形式 可因时制宜、因事制宜开展活动。 （一）家长学校授课内容安排 1、基础知识。（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的 教育方针、政策和法规。（2 ）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必 备的素质修养、学生良好行为规范和良好的道德品质的培养、学生心理健 康教育、学生个性心理特点、个性心理发展与教育、情感教育和智力教育 的关系等。 2 、专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子在校情况； 向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2 ）行为有问题和学习有困难学生 的引导教育以及家庭教育存在的误区。（3 ）独生子女的个性心理特点和自 主、自理、自立能力的培养（4 ）如何减少网络及不良图书音像制品等消极 因素对学生的侵袭（5 ）其他内容 3、组织家长学习《家教周报》《家长读本》等相关家教材料。 （二）家长学校其它辅助教学形式 （1）评选好家长 （2 ）邀请教育专家、学者辅导讲课（3 ）重大节日 家校联谊（4 ）家庭教育问卷调查（5 ）建立家庭教育咨询台（6 ）创建“学 习型”家庭（7 ）组织开放教学（8 ）其它形式的家校合作体验教育活动。 五、实施步骤 1、准备阶段（2010 年 9 月——2012 年 1 月） 成立家长学校工作领导小组。广泛深入地宣传现代家庭教育的重要意 义，形成浓厚的家庭教育工作氛围。 2 、具体实施阶段（2012 年 3 月——2014 年 3 月） 第一阶段（2012 年 3 月——6 月）建