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;目录;1;;首先:语文综合能力较强 其次:对小说这一文体特征的理解 程度较深 再次:对表演文章情节的参与热情 较高 ;1;;;3;1;4;;;【设计意图】借助多媒体,直接观看变色龙变色视频,形象直观地导入新课,激发了学生的学习兴趣,调动其学习积极性。;;;;;?至此我的第一个教学目标完成!;11;;? 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。;5;板书设计;才艺展示: ;

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