幼儿园小班教师工作总结2019年.docx

幼儿园小班教师工作总结 2019 年 幼儿园是一个充满活力的地方，里面充满着孩子们的欢 声笑语。以下是由 xx 为您整理的“幼儿园小班教师工作总 结 20xx 年”，仅供参考， 希望能够给您的生活工作带来帮助 幼儿园小班教师工作总结 20xx 年（ 一） 时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期 中，我始终本着“以幼儿为主体” ，牢记自己是一名幼儿教 师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为 人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面 发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自 身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水 平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下 几项工作总结： 一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的 交流。热爱并尊重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师 生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论 活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给 以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的 误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人 的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热 爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你， 就能以主动的态度接受你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初， 是处于一种蒙化状态， 他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生 活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一名新教师，深知 只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。如午睡时利 用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉 ; 午餐时 介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食 ; 利用教 育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常 规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形 成了良好的生活习惯和学习常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理情况， 我们开展了主题、 领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种 教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意 调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣 为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园 的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断 丰富材料。积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制作 了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动， 进行环境创设，取得了不错的效果。 四、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长 工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支 持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一 位幼儿情况， 采取不同的方式进行家访， 收到了良好的效果， 也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获 也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每 节课后的小结，只有善于总结、反思才会有所提高和进步， 多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自己。希 望领导能帮助我指出不足，我将认真反思、努力改进。 幼儿园小班教师工作总结 20xx 年（ 二） 眨眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴 滴，感触颇深。第一次当班主任，才真正的理解了“操心” 两个字的真正含义。过程是值得回味的，当自己站在终点回 顾路途中的每滴汗水，你才发现你收获了许多。现在我就对 这一学期的班级工作做如下总结： （ 一 ） 政治思想方面加强思想政治学习，不断努力提高自 身的思想素质 ; 积极参加各项活动，认真遵守各项规章制度 ; 有责任地对待每一天的工作，从实践中历练、塑造自己 ; 热 爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。严格 遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退 ; 在工作中全心全 意，将爱心、细心、热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触 当中。 （ 二 ） 教育教学方面 1、教学活动在教育教学的实施中，以“快乐学习”为 出发点，我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼 儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机 会。孩子们由刚入学的茫然、无知，逐渐转变为积极参与到 集体教学中来，学习热情较以往越发浓烈，得到的知识也越 发丰厚。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问 题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意 力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看 着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩 子就能勇敢的举起小手。在认识图形时，我特意收集了一种 根据形状、颜色粘贴图形粘稿纸的操作材料，摆放在区角， 引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有 所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创 新 同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主 题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。在老师及保 育员阿