(苏教版)三年级上册数学试题-3.2《认识周长》习题1.docxVIP

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3.2《认识周长》习题1 1、用彩笔描出下面各图形的周长。 2、判断下面的说法是否正确。(对的画“√”,错的画“×”) 3、计算下面各图形的周长。 4、填空。 (1)张老师绕着学校篮球场地的四周走了一圈,他走的路线就是这个篮球场地的( )。 (2)用一根线绕一片树叶的边缘围一围,正好用完,这根线的长度就是( )。 5、我会填。 (1)用4个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形,它们的周长各是多少厘米? (2)如图中,大正方形的周长是小正方形周长的( )倍。 6、量一量,算一算,下面各图形的周长跟别是多少? 7、围菜地。 用200米长的栅栏围成下图的菜地,够用吗? 8、算出下面运动场跑道的周长。 9、有3根长度均为20厘米的铁丝,分别围成以下3个图形(不考虑接头),这些图形的周长相等吗? 10、 (1)五角星有( )条边。 (2)测量出每条边长( )毫米。 (3)计算出五角星的周长。 11、判断下图中哪部分图形的周长长,在正确答案的后面画“√”。 (1)A部分图形的周长长。( ) (2)B部分图形的周长长。( ) (3)同样长。( )

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