2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(上海卷)生物.docxVIP

2009 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测 试（上海卷）生物 学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 一、单选题 ( 本大题共 6 小题，共 18.0 分) 1.生物学知识中有很多互相关联的概念，我们可以用图来形象地表示这些概念间的关系， 下列各项符合下图所示关系的是（ ） A.①抗体 ②载体 ③蛋白质 B.①群落 ②生境 ③生态系统 C.①神经元细胞体 ②神经元树突 ③神经元轴突 D.①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 【答案】 A 【解析】 A、激素由蛋白质类的激素由非蛋白质类的激素，与蛋白质之间有交叉，绝大多数酶的 本质是蛋白质，与蛋白质之间由交叉， A 正确．； B、群落、无机环境是并列关系， 无交叉， 共同组成生态系统， 完全包含在生态系统内，不符合题图模型， B 错误； C、神经元树突和轴突是并列关系，概念之间无交叉，不是包含被包含的关系，神经元 细胞体与轴突和树突组成的突起是并列关系， 概念间无交叉， 不符合题图模型， C 错误；D、细胞膜、细胞质、细胞核三部分是并列关系，概念之间无交叉，不符合题图模型， 错误 故选： A 2.棉、麻和真丝是很多纺织品的原料， 它们都来自于生物体， 其组成成分主要是 （ ） A.纤维素和脂肪 B.纤维素和蛋白质 C.淀粉和蛋白质 D.淀粉和脂肪 【答案】 B 【解析】 棉、麻都属于纤维素，真丝属于蛋白质。 高中生物试卷第 1 页，共 4 页 3.动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是 （ ） A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】 D 【解析】 ①③均有细胞壁，故不可能是动物细胞；②呈现两面凹的圆饼状，为红细胞；④无细胞壁，所以②④属于动物细胞。 4.英国著名经济学家 K· E·博尔丁把对自然界进行掠夺破坏式开发剂用的经济模式称 为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是（ ） A.沙尘暴频发 B.火山爆发 C.温室效应加剧 D.湿地内物种减少 【答案】 B 【解析】 试题分析：“牧童经济”是指人类对自然界进行掠夺，破坏式开发利用，沙尘暴频发是人类过度砍伐森林、过度放牧导致森林、草原破坏引起的；温室效应主要是由于植被破坏、化石燃料大量燃烧引起的；湿地内物种减少是由于围湖造田，过度开垦引起的；火 山爆发是自然因素引起的，与人类的掠夺式开发无关。 考点：本题考查人类活动对生存环境的影响。 点评：本题难度中等， 属于考纲理解层次。 解答本题的关键是理解“牧童经济”以及人类活动的影响 5.科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒 DNA 分子重组，并且 在大肠杆菌体内获得成功表达。图示 a 处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒 DNA 结合的位 置，它们彼此能结合的依据是（ ） A.基因自由组合定律 B.半保留复制原则 C.基因分离定律 D.碱基互补配对原则 【答案】 高中生物试卷第 2 页，共 4 页 D 【解析】 基因工程过程中构建重组 DNA 分子时，首先是用同一种限制酶切割后的目的基因与质 粒的黏性末端通过碱基互补配对形成氢键，然后，用 DNA 连接酶把缺口“缝合”。 6.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定 其体内激素水平，明显增高的是（ ） A.胰岛素 B.肾上腺素 C.性激素 D.甲状腺素 【答案】 B 【解析】 肾上腺素是一种应急激素，在遇到危险时，含量迅速升高。 二、填空题 ( 本大题共 1 小题，共 15.0 分) 7.在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年还爆发了非典 SARS）、禽流感、甲型 H1N1 流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式等进行了不懈地探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。 (1). 非典、禽流感、甲型 H1N1 流感的病原体都属于病毒，它们结构简单，由 __________ 和 __________组成。病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为 。 (2). 甲型 H1N1 流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是 。 (3). 某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的 是（ ） A.①②③④⑤ B.⑤① ②③④ C.①⑤②④③ D.①⑤ ④②③ (4). 下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。 传染病 主要传播方式 非典 接触传播 乙肝 艾滋病 体液传播 禽流感、甲型 H1N1 流感 (5). 某地对一段时间内流感发病情况作了统计 （见下图）。图中曲线在 a 点前快速上升的 原因是 ，a 点以后发生变化的原因之一是患病者体内形成了