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2020 建国七十周年活动策划, 爱国教育活动方案
爱国主义教育活动计划
为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历
史教育、群众主义教育、 社会主义教育, 充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,
报国之情,强国之志, 争做从上爱国家、 长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。
二、教育目标
透过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久礼貌历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、时间安排: 10 月
1 日至
31 日,利用早自习或午休时间,在课前
10 分钟系
统进行学习爱国主义教育,每周学习一讲。
2、每周学习资料安排:
月第一周,讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代礼貌的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。
月第二周,讲述国旗、国歌、国徽由来,并学唱国歌。
月第三周,讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际状况确实选学资料。
月第四周,讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。
3、巩固安排:利用 10 月最后一次班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中, 要正确引导学生做到四个结合, 即把开展爱国主义教育与建立礼貌班级结合起来, 狠抓班风建设 ; 把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识 ; 把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来, 引导培养学生建立爱祖国、 爱学习养成习惯 ; 把开展爱国主义教育与爱班级爱群众结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、
争上游的群众主义观念。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教
育安排出一期学习园地。
3、传唱爱国主义歌曲,重点教会学生唱国歌。
爱国主义教育活动计划
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青
少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要
工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定
在四月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目标
激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。
了解中国近现代历史,感受祖国变化。
树立正确的学习目标、 并构成正确的学习态度, 进而构成团结、 向上的班风。二、活动主题:了解中国前进史,立志为祖国成才。
三、活动时间
2011 年 4 月 1 日----4 月 30 日
四、具体安排:
1、国旗下的讲话:
活动时间: 2011 年 4 月 11 日
活动地点:教学楼前
参加人员:全体师生
活动资料:
1)7 :20 师生集中完毕, 7:30 准时举行升旗仪式 ;
请学生代表讲话,证明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热
情。
2、主题队日:
活动目的:
为进一步贯彻落实爱国主义的精神, 充分发挥班会课的主阵地作用, 加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。
活动时间: 2010 年 4 月
活动地点:各班级安排
参加人员:全体学生
活动资料:
各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。
活动要求:
主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合 ; 与本班德育实际相结合 ; 与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题,重在创新。
主题班会可涉及爱国主义、 群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
全班同学参与,形式不限。
3、手抄报活动:
活动时间: 2011 年 4 月
参加人员:全校各年级
活动地点:教室
活动资料:
由各班学生出手抄报,以爱国主义为大主题,各班各定小主题进行。
4、观看爱国主义影片
活动时间: 2011 年 4 月
活动地点:教室
活动资料:
根据学生年龄特点,播放各类爱国主义影片 1—2 部,加强青少年思想道德建设,
组织学生观看。
5、讲故事比赛
活动时间: 2011 年 4 月
活动地点:教室
活动资料:
以班为单位,让同学们透过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事,不知不
觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生能够选取有关祖国变化的故事、英
雄事迹等有教育好处故事。
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