英语教师年终考核个人总结.docx

英语教师年终考核个人总结 为了加强教职工队伍建设，规范教职工工作行为，促进 学校整体工作发展，每年都要对教师进行年终考核，以下是 小编整理的英语教师年终考核英语教师年终考核个人总结， 一起来看看 ~英语教师年终考核个人总结篇一 本学期的英语教学工作紧紧围绕《英语课程标准》的各 项要求，根据本乡小学英语教学的实际情况，踏着新一轮课 程改革的浪潮，以学习新课标为突破口，以活动为载体，扎 实有效地开展了本学期的英语教学工作，现总结如下： 一、不断学习，更新理念 开学初，组织全乡英语教师学习葛老师对英语教学提出 的“三标准、一要求”中的各项要求，并联系自己的教学实 践，谈谈自己是怎样做的，哪些做法符合，哪些做法还不太 合理，并通过大家的讨论改正方法。通过此次活动，使大家 的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好的更新英语 学科知识，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的 创新型教师。 二、以教带研，以研促教 为了切实抓好课堂教学，本学期曾多次组织本乡教师开 展教研活动，全乡的每所小学都有一次开课的机会。开课的 这一天，所有英语教师都准时参加，而且中心校的领导也主 动参加这项活动，以些说明学校领导对英语这一学科的重 视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，共同探讨如 何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到新的东西， 并激励着自己在平时的教学中认真认真实践，不断探索。 三：开展课外活动，提高学生兴趣 本学期组织了三、四、五、六年级学生开展英语朗读及 书写竞赛，学唱英语歌曲，课前使用英语会话等活动。通过 这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣， 发展了语言技能， 使学生养成了良好的学习习惯。 四：注重增优补差，狠抓教学质量 本学期的毕业班教学是重中之重，因此我们全体英语教 师凭借不怕吃苦，放弃休息的精神，利用早晚或休息时间， 为后进生进行补差工作，做到把握教材和教学工作的统一， 发现问题能够及时补救，以便使所有学生都能够达到教学大 纲中所规定的要求，做到全体同学共同提高。 教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，因此我们 要不断强化这个团队的团结协作精神。但我们毕竟是一个年 轻的集体，在工作中还存在着不足，这就需要各位领导和老 师，在今后的工作中不断给予我们批评与指正，我们的英语 组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不 断进行开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。英语教师年 终考核个人总结篇二 本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个 学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为 人师表。本学期我担任三 1 班和六 1 班两个班的英语教学工 作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课， 做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革， 积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是： 激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使 他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良 好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂 教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好 小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一 下教学情况如下： 、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合 自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好 教学计划， 并不断地加以改善修改， 在传授学生知识的同时， 关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们 求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复 习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助 他们树立学好各门知识的信心。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情 景教学、 手势语言等方法来启发、 教育学生。 教学生做游戏、 唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注 重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学 习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地 讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改， 并详细地做好批注， 对普遍性错误， 在全班重复讲解、 分析 针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮 助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听 英语歌曲及英语会话的录音磁带， 还让学生表演对话， 背书 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不 倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取 得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。英语教师 年终考核个人总结篇三 本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作， 在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本 路线，遵纪