(完整版)《古人的名、字、号居然有这么多讲究》中考现代文阅读练习及答案(湖北省鄂州市中考题).doc

（三）阅读下面短文，完成 16— 19 题（共 11 分） 古人的名、字、号居然有这么多讲究 顾明 ①古人非常重视人的名字， 在取名字方面也有许多的讲究。  而且，他们的命名方式与现在不 同，一个人不仅有姓有名，还要另外取字和号。那么，古人的名、字、号之间有怎样的区别和联系呢？ 何谓名、字、号 ②古时候，一个人出生三个月后，长辈会给他起第一个名字，这就是“幼名”。 ③等到他长大成年之时，就要在名之外另取一“字”。 ④《礼记·士冠礼》：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。”在古人看 来，一个人的 “名” 只在君王或长辈面前才能使用， 而“字” 是用来在平辈或晚辈间称呼的。⑤对于文人雅士，他们常常会为自己取个“别号”，在文章唱和时作为代称，也可以用来自称。 ⑥所谓“名以正体，字以表德，号以寓怀”，此三者包含着个人的全部品格。 古人怎样取名 ⑦每个人的名都将跟随他一生，因此取名是一件非常值得重视的事。为了慎重地给人命名， 春秋时代还讲究“命名之道”。 ⑧关于古人取名的原则，《左传·桓公六年》写得明确：“名有五，有信、有义、有象、有 假、有类。”信，指的是人与生俱来的一些标记和特点，比如某种特殊形状的胎记，与众不 同的长相等。 《红楼梦》中贾宝玉因含玉而诞，故名为“宝玉” ，当然这有神话的色彩。 义，指的是某人出生时伴随的祥瑞现象。象，是以相似之物来命名。孔子名“丘”，因为他出生 时头顶是凹下去的，即所谓“圩顶”，父亲便以此为他命名。所谓假，是指假托万物之名。孔子有了儿子后，鲁昭公送给他一条鲤鱼，于是他就给儿子取名“鲤”，遵照的就是“取于物为假”的原则。所谓类，指的是可以取与父亲相似的名字。 ⑨此外，古人还提出了取名需避开的六条禁忌，分别是：不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币。如果人名与这几样东西重名，会造成诸多不便。晋国的僖侯名为“司徒”，宋武公名为“司空”，就废了司徒、司空这两个官名；而鲁献公名“具”，武公名“敖”，就废了具、敖两座山的山名。 ⑩从宋朝开始， 取名的讲究就更多了，家族辈分、 生辰八字、 生肖属相等都纳入了考量的范围。著名历史学家陈寅恪，在家族中排“恪”字辈，他出生在寅时，因此取名“寅恪”。 古人的名字，显示着家族的血脉传承，寄托着长辈的殷殷期望，象征着人的身份、地位，是一个人安身立命的重要依托。 古人的字有什么讲究 古人的“字”是“名外之名”，字数上可以取一到两个字。大多数情况下，字的选取与名有一定的联系。说起名与字的关系，大约有以下几种： 并列，也就是名和字的意思相同或相通，是并列的关系。比如屈平，字原。古语中“广平曰原”，所以两者意思相同。再比如孟轲，字子舆。轲、舆在汉语中都是“车”的意思。 辅助，是说字的意思和名相近，但不完全一样，可以互为补充。比如陆机，字士衡。机、衡二字都是北斗星宿的名，相辅相成。 矛盾式，即字和名两者意思相反。朱熹，字元晦。熹是“晨光”的意思，表示天亮；而晦 则是“黑暗”的意思，表示天黑。 补充式， 意思是字与名意思相顺承、 互为因果或可以用来解释名。 比如赵云， 字子龙。《周易》说：“云从龙， 风从虎。 ”属于同在一句话中， 意思相顺。 而于谦， 字廷益， 则来自《尚书》的“谦受益”，两者互为因果。 引申式。如李白，字太白。太白指太白金星，是对“白”字意义的延伸。 此外，古人的字男女皆可取，并非男性的独占。 《红楼梦》中，贾宝玉问林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰： “无字。”这一方面说明黛玉还未到十五岁，也未婚配，不到取字的年 龄；另一方面也说明古代女子是可以取字的。 别号怎样取 相比名和字， 古人别号的选取显得更加自由，无论是字数、 个数还是字词的选用，都没什么限制。 ? 上文说过，别号一般是文人雅士之间用来互称或自称的，多寄托主人的情怀、品格、 兴趣 爱好和生活经历等，是人生追求的体现。 比如苏轼号“东坡居士”，居士表明他信仰佛教，而他曾在黄州城东打理过一片荒地，“东坡”就是那片荒地的代称。 有时候，也可以用人的官职、故乡等为号，比如王维的号“王右丞”，柳宗元的号“柳河东”。 帝王、士大夫等死后还被冠以“谥号” “庙号”，也是别号的一种。如“范文正公” “曾文正公”“秦穆公”之类。 古人的名、字、号中，包含着他们的文化意蕴、生活态度。了解了这些讲究，闲来无事时，可以为自己取个别号，不仅怡情养性，更在方寸之间，自成雅趣。 （选自《阅读时代》，有删改） 16. 下列说法符合原文意思的一项是（ 2 分） 古代只有男性才有字，女性没有。如《红楼梦》中，贾宝玉问林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“无字。” 古人取名有六条禁忌，分别是：不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币。晋国的僖侯名为“司徒”，就很好地避开了这些禁忌。 C.在古人看来，一