《半张纸》教案高品质版.docx

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2020-10-26 发布于天津
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半张纸教案教学目标引导学生掌握小说的内容情感探究小说的结构特点及其在文中的作用教学重点把握主人公的情感与挖掘主人公人生感悟掌握作者的以小见大手法教学课时一课时教学内容一导入如果现在你手里有半张纸你会用它来做什么今天让我们来学习瑞典作家斯特林堡的作品半张纸看看他用半张纸做了什么二作者介绍斯特林堡瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家瑞典第一位具有世界影响的作家代表作戏剧朱丽小姐小说红房间三初读文本题为半张纸那么这是怎样的半张纸呢请同学速读课文完成表格色泽淡黄色有光泽大小小纸头半张小纸字迹涂满多种笔迹易

半张纸》教案教学目标 1、引导学生掌握小说的内容、情感 2、探究小说的结构特点及其在文中的作用。教学重点 1、把握主人公的情感与挖掘主人公人生感悟 2、掌握作者的“以小见大”手法教学课时一课时教学内容一、导入如果现在你手里有半张纸，你会用它来做什么？今天，让我们来学习瑞典作家斯特林堡的作品《半张纸》，看看他用半张纸做了什么。二、作者介绍：斯特林堡：瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家；瑞典第一位具有世界影响的作家；代表作：戏剧《朱丽小姐》小说《红房间》三、初读文本： 1 、题为《半张纸》，那么这是怎样的半张纸呢？请同学速读课文，完成表格。色泽：淡黄色有光泽