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写作写出人物的精神教学设计郭道香步骤明确目标要求目标导航回顾讨论例文明确写人作文的基本方法学会选择典型事例写出人物性格与品质的方法进一步把人物写生动积极参与写作训练能够按要求写出较完好的片段或作文突显人物的精神品质课时安排课时课时分配建议第一课时进行作文指导与写作第二课时进行批改评讲修改步骤课前自主学习了解作文文题熟悉作文要求搜集相关素材为习作做准备一也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌写出他的外在特征并不太难但你还能写出他的性格与气质吗以我的好朋友为题写一个字左右的片段二生活中我们难免会与人发生
写作写出人物的精神
教学设计:郭道香
步骤1明确目标要求
【目标导航】
1?回顾、讨论例文,明确写人作文的基本方法。
学会选择典型事例写出人物性格与品质的方法,进一步把人物写生动。
3?积极参与写作训练,能够按要求写出较完好的片段或作文,突显人物的精 神品质。
【课时安排】
2课时。
【课时分配】
建议第一课时进行作文指导与写作,第二课时进行批改、评讲、修改。
步骤2课前自主学习
了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。
一、 也许闭上眼睛你都能想出好朋友的样貌,写出他的外在特征并不太难, 但你还能写出他的性格与气质吗?以 《我的好朋友》为题,写一个200字左右的 片段。
二、
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