八年级物理教学计划刘川.doc

2012—2013学年度第二学期八年级 物理教学计划 铁富中心中学 刘川 新的学年开始了，为了使本学期的工作扎实、有序、有效地展开，特制定本学期的教学工作计划如下： 一、指导思想 在九年制义务教育阶段的物理教育教学中，不但要传授科学知识和培养技能，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建，应注重让学生经历从身边学习物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展，从而培养出合格的中学生。 二、教材分析： 教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 三、学情分析： 八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村基础都比较差，两级分化较突出。上课时，有的学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力 四、学期的教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用； 2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力； 3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。 五、教学方法设计 1、利用观察与实验，多开展学生动手操作实践活动，让尽可能多的学生参与到活动中来，，调动学生学习物理的兴趣和欲望。 2、坚持以提高教学质量为教学工作核心，优化教学管理，帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。要充分利用教材中已有的各类实验，努力做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。　 3、经常下班，深入学生，了解学情，解答疑问，点拔思路。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，实行分层教学，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、做好每一章的复习和测试工作，认真的对待每一次测试，及时讲评，及时反思，及时查漏补缺。做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。 6、适当的开展相关的社会主题实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。 7、规范学生的学习习惯，书写习惯 六、本学期提高教学质量的具体措施 1.激发学生学习物理的兴趣，使学生喜欢物理 2.注意提优、补差，同时促进中等同学的进步 3.坚持“阶段清”，及时反馈教学情况，及时改进教学 4.课堂教学中注重思路教学，训练学生的逻辑推理能力，，使学生领悟和学会一些科学研究的方法。 5.注重探究题的训练 七、教学模式 启发式教学与自主合作探究式教学相结合 八、教学进度及课时分配 ? 八年物理每周4时，教学进度见下表 周次 内???? 容 时间 备注 1 1.1 声音的产生与传播 1课时 ? 2 1.2 我们怎样听到声音?? 1.3 声音的特性 2课时 ? 3 1.4 噪声的危害和控制?? 1.5 声的利用 2课时 ? 4 2.1 光的传播?????????? 2.2 光的反射 2课时 ? 5 2.3 平面镜成像??? 2课时 ? 6 2.4 光的折射 2课时 ? 7 2.5 光的色散?????????? 2.6 看不见的光 2课时 ? 8 3.1 透镜?????????????? 3.2 生活中的透镜 2课时 ? 9 3.3 探究凸透镜成像的规律 2课时 ? 10 期中复习检测 2课时 ? 11 3.4 眼睛和眼镜???????? 3.5 显微镜和望远镜 2课时 ? 12 4.1 温度计???????????? 4.2 熔化和凝固???????????????? 2课时 ? 13 4.3 汽化和液化???????? 4.4 升华和凝华 2课时 ? 14 5.1电荷???????? 5.2 电流和电路 2课时 ? 15 5.3 串联和并联 2课时 ? 16 5.4 电流的强弱? ????? 2课时 ? 17 5.5 探究串、并联电路中的电流规律 2课时 ? 18 期末复习 2课时 ?