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七年级数学上册 2.15《用计算器进行计算》计算器进行计算时如何保留有效数字的个数素材 （新版）华东师大版.docVIP

七年级数学上册 2.15《用计算器进行计算》计算器进行计算时如何保留有效数字的个数素材 （新版）华东师大版.doc

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    PAGE PAGE 1 计算器进行计算时如何保留有效数字的个数 难易度：★ 关键词：有理数 答案： 计算器是用来帮助学生能较快较准地计算出大数目计算题的结果，我们要熟练应用计算器，对计算器给出的结果，根据有效数字的概念用四舍五入法取近似数，保留相应的有效数字的个数 【举一反三】 典例：用计算器求（3.2-4.5）×32- 25的按键顺序是 思路导引：根据有理数的加减混合运算的法则，利用计算器来计算即可．在算式（3.2-4.5）×32- 25中的计算顺序为：先算括号里的算式和乘方，后算乘法，最后计算减法．故答案为：。 标准答案：

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