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广东在校大学生对“集装箱蜗居”形式倾向调查与思考 主讲人：石虹霞 小组成员：石虹霞 林莹 王绿瑶 杨懿 一、研究背景 1.高等院校毕业生不断增加，失业率普遍偏高； 2.低收入群体、高等院校毕业生一两内平均收入水平低； 3.高房价、高物价、高成本、高聚集——“一线城市四高病”； 4.本次调查概况 （调查问卷共292份，有效问卷284，广东省内受访者占83.46%；调查地点：华师、中大、暨大、华农、华工、深大等；调查形式：问卷调查+重点访问）。 二、“集装箱蜗居”趋势 1.在校大学生对“集装箱蜗居”的了解程度较高，态度较为客观 (58.84%表示了解，32.12%进一步跟踪。绝大部分受访者对“集装箱蜗居”者表示理解，27.46%的在校大学生认为在一定条件下可以选择这一方方式“蜗居”。)； 2.“集装箱蜗居”产生原因 (主要来自社会（47.86%）和政府（26.50%）。 社会：房价过高、物价过高、工资太低，贫富差距过大； 政府：社会保障制度调整过慢、失业金过少； 其他：应届毕业生的知识结构与产业进程不相匹配、人口过度集中等。)； 3.“集装箱蜗居”方式适合人群 （低收入人群（39.43%）、贫困应届毕业生和失业期较长的大学生（31.33%）、临时工地工人（31.69%）、城市拾荒者（24.29%）、城郊农民（12.32%））； 4.总述 综上所述，以“集装箱蜗居”形式来度过瓶颈期是有一定的群众心理基础和现实成本基础，仅37.15%受访者反对这一“蜗居形式”，反对的理由：安全系数较低（比例为73.30%）、卫生条件差（比例为51.45%）、自己的家会不翼而飞（比例为42.71%）这三点原因，其他因素像感觉自己没有尊严、怕身边的人会看不起自己等心理方面的因素，选择的受访者较少，均在20%左右。 其次，大部分受访者表示并不会介意身边人采取“集装箱蜗居”这一方式度过困难时期，普遍认为“集装箱蜗居”相对于“城中村蜗居”和“公园设施蜗居”有一定的优势，集装箱生活条件处于城中村和公园设施这两者之间，成本比城中村的低，危险系数和城中村与公园设施蜗居形式相差无几。此外，低收入人群在较长时间内无法改变收入较低、生活艰难的命运，因此，选择“集装箱蜗居”方式也有一定的现实意义。 三、各方应对策略 1.个人方面 （提高自身素质、增强自身竞争能力、综合发展、返乡创业、支援偏远地区。） 2.高校方面 （调整育人教学方案、注重学生实践能力培养、发展应用性强的专业、改善教育资源配置。） 3.政府方面 (充分发挥宏观调控职能、惩戒恶意炒房的个人和群体、建立社会保障动态调整机制、规范“集装箱蜗居”形式，使之正常化、规范化、正式化。) 4.社会组织方面 （提供一定援助、尊重这一群体、主动提供服务和帮助） 四、总结 1.了解民生热点，关注民生百态； 2.为在校大学生敲响警钟； 3.让社会了解“集装箱蜗居”的低收入者和长期失业者，并给予适当的帮助； 4.促使政府建立社会保障动态调整机制，保障这一类人群； 5.促使政府应当规范“集装箱蜗居”这一蜗居形式，使之能朝着健康、良性循环的方向发展。 五、参考文献 参考文献： 陈岩松.大学生就业影响因素调查与分析[C].南京理工大学学报（社会科学版），2004,（8）. 王江.大学生难的原因与对策[J].北京大学教育评论，2009，（13）. 梁方正.大学生就业指导工作的现状与对策[J].广西财政高等专科学校学报，2004，（1）. 胡同泽，张丽娟，刘昕.中低层灵活就业群体就业现状、问题与对策[C]，2007，（3）. 六、组员心得 林莹：对社会调查过程的了解。以前对社会调查可以说是什么都不懂，通过这次活动，我知道了如何选课题，如何设计问卷，如何进行调查，如何统计分析问卷，如何写论文。我们一步一步走来，对自己专业也有了进一步的了解，也学会了一些社会调查的技能。 杨懿：第一次做社会调查，难免有些紧张。不知道要怎样找人做调查，怎样开口叫人做，怎样……但是这些担心在真正实践的时候，就会觉得一切都是不困难的。大胆一点点上前去问：“这位同学，我们是华南农业大学劳保系的，请问你有时间帮我们做一份调查问卷吗？”。貌似不难，只是需要一点点勇气，可是一开始，师姐鼓励了好多遍我才上去问了。尽管在做调查过程中吃了很多白眼，可是师姐都安慰我说没事的，没事的。然后就是整理数据，问卷很多张，每一张都有很多问题，而且都要人手统计出来，我们几个人数到快要晕了。整理数据的技巧我也学了不少呢！ 王绿瑶：以前，总是别人叫自己帮忙填问卷，现在是自己叫别人填问卷；以前对于问卷总是写那些选择题就好，现在，却要求别人耐心点填写那些开放性的题目；以前总是在路边就随手拿到一张问卷，现在是自己满大街跑请别人帮忙写问卷。这，或许就是改变，改变的不