人美版八年级上12课《美化生活的装饰布教案》公开课.docx

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2020-10-27 发布于天津
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美化生活的装饰布教案教学目标知识与技能了解装饰布是怎样扮靓家居的掌握二方连续和四方连续纹样在生活中的应用过程与方法研究装饰布的特点情感态度价值观感受装饰色彩的美激发学生创造美发现美的愿望教学重难点重点装饰布二方连续纹样和四方连续纹样的设计包括纹样设计色彩设计难点二方连续纹样的纹样设计与排列教学过程一导入发现美师展示图片提出问题是什么让我们的居住空间变得这么美丽师生讨论总结装饰布出示幻灯片提问假如没有了装饰布我们的生活空间会是什么样子引入课题并板书美化生活的装饰布二讲授装饰布特点赏析美提问学生你能

《美化生活的装饰布》教案教学目标：知识与技能：了解装饰布是怎样扮靓家居的，掌握二方连续和四方连续纹样在生活中的应用；过程与方法：研究装饰布的特点；情感态度价值观：感受装饰色彩的美，激发学生创造美，发现美的愿望。教学重难点：重点：装饰布二方连续纹样和四方连续纹样的设计，包括纹样设计，色彩设计。难点：二方连续纹样的纹样设计与排列。教学过程一、导入发现美。 1、师展示图片，提出问题：“是什么让我们的居住空间变得这么美丽？” 师生讨论总结：装饰布 2、出示幻灯片，提问：假如没有了装饰布，我们的生活空间会是什么样子？引入课题并板书《美化生活的装饰布》。二、讲授装饰布特