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法制教育教学计划四年级一学生情况分析模仿力强接受新事物快而且他们的性格世界观正处于可塑性阶段因而这一时期对他们进行行为规范安全自救生命历程的教育是至关重要的二指导思想通过安全教育人学生学到一些安全知识和生存技能真正感悟到安全的意义从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空三教学目标帮助学生提高心理素质拥有积极乐观的生活态度帮助学生学会保护自己应对各种突如其来的不测与灾害帮助学生了解生命的珍贵从而珍爱生命四教学措施组织学生学习依据中小学法制教育指导纲要编写的法制教育教材增强学生学习执行规范守则的自觉
法制教育教学计划
(四年级)
一、 学生情况分析
模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正 处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全 自救,生命历程的教育是至关重要的。
二、 指导思想
通过安全教育,人学生学到一些安全知识和生存技能, 真正感悟到安全的意义,从而为我们每个人的生命撑起一片 安全的天空。
三、 教学目标
1、 帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态 度;
2、 帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不 测与灾害;
3、 帮助学生了解生命的珍贵,从而珍爱生命。
四、 教学措施
1、 组织学生学习依据
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