人教版初一语文下册孙权劝学课时2.docx

下载文档

1
0
约2.64千字
约 3页
2020-10-29 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

人教版初一语文下册孙权劝学课时2.docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第二课时第四步品人物出感情师吕蒙在孙权的劝说下开始学习学的效果看来不错文章中是怎样表现出来的生是通过鲁肃与吕蒙的对话表现出来的师由此可以看出整篇文章故事情节的展开都是通过人物对话来展现的那么请大家把人物对话部分先挑出来然后体会一下人物各自说话时的语气神态和心理揣摩人物的性格特征请找出孙权劝吕蒙学习的语句卿今当涂掌事不可不学揭示学习的必要性不可不学应该是怎样的口气表现了怎样的心理情朗读时应体现语重心长谆谆告诫的口吻不可不学应重读强调孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳揭示学习的目的方法孤岂欲卿治经

第二课时第四步品人物，出感情师：吕蒙在孙权的劝说下开始学习，学的效果看来不错，文章中是怎样表现出来的？生：是通过鲁肃与吕蒙的对话表现出来的。师：由此可以看出整篇文章故事情节的展开都是通过人物对话来展现的，那么请大家把人物对话部分先挑出来，然后体会一下人物各自说话时的语气、神态和心理，揣摩人物的性格特征。 1请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。（1）卿今当涂掌事，不可不学！（揭示学习的必要性） “不可不学！”应该是怎样的口气？表现了怎样的心理？（情。朗读时应体现语重心长,谆谆告诫的口吻，“不可不学”应重读强调。）（2）孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。（揭示