2020临床护理培训学习计划范文.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2020 临床护理培训学习计划范文 为了进一步提高我院护理质量， 配合 xx 年二级医院等级评审工作的实施， 有计 划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医 疗护理安全， 营造一个学习氛围浓厚的医疗环境， 现制定 xx 年护理业务培训学习计 划： 一、学习目的 1. 规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临 床护理的基本理论和基础知识。 紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1．全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2．医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程， 对全院人员分层次实施理 论和技能培训。 3．科室每月组织 1 次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要 由科室主任护士长负责。 学习内容： （1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基” 为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、 母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 （3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药 知识等内容进行学习。 考核方法： 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 1．医疗护理质量办公室每年组织 2 次全院性基础理论考核， 1 次法律法规知识 考核。 2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核 2 次。 3．医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核 1 次。 科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。 急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1. 各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训 计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。