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小学校本课程二年级嗨嗨课程内容的基本框架模块主题课题主要内容课时安排序言言嗨知道活动的内容形式会徽吉祥物誓言了解学校参与活动的光辉历程语言言变变变发挥想象说出字母和像什么填上几笔成为另一样东西拼拼乐利用几何块进行语言头脑风暴拆拼图形创意鼓励学生发挥想象说出拼出尽可能的多的答案和图案故事新编鼓励学生自信勇敢绘声绘色地讲故事合理想象新编故事并合作表演狐狸与乌鸦通信视觉通信介绍生活中各种信号并用所提供的材料创造一套视觉通信系统小组合作完成通信任务听觉通信用提供的材料创造一套听觉通信系统并小组合作完成通
小学校本课程
（二年级）
嗨！ OM》
《嗨！ 0M》课程内容的基本框架
模
块
主
题
课题
主要内容
课时
安排
1
序
言_:言
1、嗨“ 0M
知道0M活动的内容、形式、会徽、吉祥 物、誓言；了解学校参与“ 0M活动”的光 辉历程。
1
2
语
言_:言
1、0M变变变！
发挥想象，说出字母“O和M”像什么， 填上几笔成为另一样东西。
1
2、0M拼拼乐！
利用几何块 进行语言头脑风暴、 拆拼图 形创意，鼓励学生发挥想象说出、拼出尽 可能的多的答案和图案，
1
3、故事新编
鼓励学生自信、勇敢、绘声绘色地讲故事， 合理想象新编故事并合作表演 《狐狸与乌 鸦》。
2-3
3
通
信
视
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