十三五规划课题研究参考目录.pdfVIP

指南附件： 吉林省教育学会“十三五”教育科研 规划课题研究参考目录 教育基本理论与教育发展 1．教育创新理论与实践研究 2、教育治理现代化的理论与实践研究 3、课程论、教学论的基本理论问题研究 4、基础教育的国际比较研究 5、基础教育各学段教育衔接问题研究 6、高考制度改革与普通高中教育多样化发展研究 7、城乡教育一体化发展模式研究 8、中国特色社会主义教育理论体系构建研究 9、推进区域教育现代化的理论与实践研究 10、城乡一体化背景下义务教育均衡发展的研究 11、城镇化发展与基础教育结构调整战略研究 12、弱势群体子女和流动人口子女群体的教育问题研究 13、中小学生命与安全教育研究 14、解决“择校”问题的现实路径研究 15、民办教育生存状况分析与发展策略研究 16、民办教育分类发展研究 17、实施素质教育的理论与实践研究 18、实施素质教育途径与方法研究 19、推进素质教育改革实验研究。 20、学生综合素质总体设计与教育培养过程、策略的研究 21．社会实践、劳动技术教育在素质教育中的作用研究 1 1 22、学校美育开展现状与推进策略研究 23、符合少年儿童成长规律的教育方法的研究 24、招生考试制度改革的实践研究 25、高中学业水平考试改革的研究 教育管理与办学体制 1、推进教育“管办评分离”构建现代教育治理结构的研究 2、学校实施素质教育的办学模式研究 3、九年一贯制学校管理方式的研究 4、现代学校制度建设研究 5、构建和谐平安校园的策略和实践研究 6、学校教育管理现代化的研究 7、发挥名校辐射作用的研究 8、全日制寄宿制学校管理研究 9、学校后勤保障体制建设研究 10、学校家庭社区互动机制研究 11、新时期教育家型校长的特质、成长规律及办学思想研究 12、学校特色发展研究 13、校园文化建设研究 14、中小学校长专业化发展研究 15、义务教育大学区管理研究 16、区域教育布局调整和教育协作发展、管理机制研究 17、民办学校管理体制研究 18、示范性普通高中建设研究 19、当前基础教育热点难点问题研究 2 2 德育与心理健康教育 1、学校德育体系构建与创新研究 2、德育课堂主渠道品德与生活、品德与社会、思想品德与思想政治 课的实施研究 3、学校、家庭、社会结合加强德育与心理健康教育研究 4、在学科课程教学中渗透德育、心理健康教育研究 5、学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究 6、大众传播、互联网对青少年成长的影响及对策研究 7、学生心理素质培养模式及其实施策略研究 8、学校德育和心理健康教育资源的开发与整合利用研究 9、运用社会主义核心价值体系引导青少年发展的研究 10、新形势下青少年成长发展特点和思想道德建设规律的研究 11、基于网络环境下的德育改革与创新研究 12、学校德育工作创新模式的研究 13、师德建设的路径与机制研究 14、德育与心理健康教育模式结合的优化研究 15、教师必备心理咨询技能的培养与应用研究 16、社会转型期弱势群体及特殊家庭学生教育研究 17、学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究 18、班主任成功教育案例研究 19、中小学心理咨询服务体系的构建研究 20、经典文化中的传统美德教育实践研究 21、提高德育工作实效性的策略研究 22、“立德树人”的实践路径研究 3 3 教 育 评 价 1、中高考改革与中小学教育质量综合评价研究 2、“管办评分离”背景下，多元参与的教育评价体系研究 3、中小学德育评价机制建构研究 4、基于学生素质发展的学业评价研究 5、学生综合素质指标体系和评价方法研究 6、有效教学的标准与评价研究 7、中小学作业难度及作