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三年级语文下册期中试卷
基础知识乐园
一、抄写下面的一段话,注意书写工整。( 3 分)
她语重心长地说:“孩子,记住,要想让别人尊重自己,首先要尊重别人。”
二、看拼音,写词语。( 10 分)
zh àn l án yàn zi fáng f ú
的天空中, 轻快地飞舞,
ɡu ān ɡ cǎi du ó m ù
在迎接 的春天。热闹的校园里响起
shú xi
yā qu è w ú shēn ɡ
的铃声,教室里此时
,同学
shén q ínɡ ji ào hu ì
们 严肃,认真倾听老师的的 。
三、我会查字典。( 3 分)
我爱阅读,当我读到“和睦相处”一词时,“睦”字不会读,我就会用 ______查字
法来查字典,先查 ,再查 。我会读“皑皑白雪” 一词,但我不明白“皑”
字的意思,我就会用 ______查字法,先查 ,再查 。
四、给加点字选择正确读音,并用“√”标出。( 4 分)
增加(zh ēn ɡ zēn ɡ) 音符 (f ú h ú) 跋涉 (b ù sh è) 苇秆(ɡān ɡǎn)
. . . .
骤然(zòu zh òu) 陡峭(xiāo qi ào )拉弦 (xi án xu án) 羊圈 (ju àn qu ān)
. . . .
五、照样子写词语。( 12 分)
1、郁郁( )( ) ( AABB ): 、
2、( )辕( )辙 ( 成语故事): 、
3、专心( )( )(表示学习的): 、
4、群( )吐( )( 写景的 ): 、
六、在括号里写出句子中带点词语的反义词。( 4 分)
1、 我们在生活中要分清( )恶,( )憎分明。
. .
2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时,有的写得( ),有的写得略.。
3、我们做任何事都应该有( )有终。
.
七、照样子改写句子。( 4 分)
1. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 ? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?
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2.蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
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八、积累与运用。( 10 分)
1、《春日》的作者是宋代诗人朱熹,其中赞美春风的诗句是 ,
。
2、小河边柳枝低垂,柳叶绿绿的细细的,好像无数条绿色的丝带,真美啊!我不由得
想起来 贺知章的诗句:
,
。
3、雨里鸡鸣一两家,
。
4、老师常用“ ,_
。”这句谚语来劝告我
们,凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格
言 。
阅读空间 ( 25 分)
九、品读语段。( 10 分)
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞的慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,
还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心
里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1、在这个片段中,更羸一共说了 ___句话,其中第 ___句是他看到的和听到的,
第 ___句话是他的分析和推断。( 3 分)
2、更羸根据大雁飞得慢,推断出 ;
根据大雁叫得悲惨,推断出 。(4 分)
3、从更羸身上,你受到什么启发?( 3 分)
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十、课外阅读。( 10 分)
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阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣, 又开始新的
生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿, 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( su ō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨
花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状
相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,
后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨
送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与
北京鸭梨媲( p ì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( 2 分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海
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