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听评课的规则与技巧
)飞第))
衾
为什么要听评课?
2)4)说
衾
听课评课是教师之间相互学习,促进自我
发展和团队成长的重要手段。它的作用可以从
两个方面来说
)飞第))
1对于执教者说,听评课是促进自己深入
思考课堂,深入研究教学艺术的十分重要的手
段,同时又是集团队之力打造自我的有效契机
“你想培养他么?那就多去磨磨他的课!”
)飞第))
2对于听课者说。听评课是为自己提供了
个学习思考的平台。教学者经典的文本解读、
巧妙地教学方法、精彩的教学智慧都可以保留
在自己心中,留存为自己的教学经验。教学者
的问题和失误又可以作为警醒自己的教训,提
醒自己在教学中注意避免。而且,无论是经验
还是教训,都是教学研究非常好的素材。
安
也就是说,听评课是只要参与进
来就能获得价值的一件事。在教师众
多的学习途径中最能够直接帮助大家
感受新理念、学习新方法、展示新成
果的、得到新启发,帮助教师完成从
新教师到成熟型教师再到研究性教师
的过渡。
)飞第))
案
在听评课中,听是基础,是吸纳,评是综
合各种思考以后的表达,没有认真的倾听,就
不会有切中要害的评点,两者之间相辅相成。
)飞第))
安
二、如何有效地听课?
1要有准备地听
可以从一下几个方面准备
)飞第))
(1)要认真阅读即将听讲的教材。
对教材熟悉,才能发现教学的闪光点和不足之处,
才能通盘考虑执教者的教学意图。
)飞第))
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