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百度文库:工作范文
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人教版三年级数学上册教学计划
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一、教材名称
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人教版数学三年级上册
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二、班级情况分析
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在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,
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对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的
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学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。只有
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课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应
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该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体
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验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差,计算能力、思维能力还需要进一步提
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高,一些数学学习中的良好习惯还有待于加强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩
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子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用各种激励机制,让孩子迎
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头赶上。
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三、教材分析
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本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,多位数乘
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一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学
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实践活动等。
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二、本学期教学的指导思想
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1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。
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2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验
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3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。
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4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。
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5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。
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四、学期教学目标
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(一)、知识和技能方面
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1、会笔算.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
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2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练
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地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
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3.初步认识简单的分数 (分母小于 10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识
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