部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案.docxVIP

部编版六年级下册语文作文习作范文?-精选含答案 1． 请你以“我眼中的 你”为题，写一篇文章。 要求：(1)诗歌除外，文体自定；(2)不少于?600?字，不出现真实校名、人名；(3)书写工 整规范。 【答案】我眼中的你 在时光勾勒出的年轮里，他们看到了清晨曙光下闪耀着的露珠，我眼中的你，却是黄昏夕 阳中唱着歌的余辉；在钟表滴答过的一年里，他们看到了夏季绚烂的花丛中百花媲美，我 眼中的你，却是冬季洁白的飞雪中一枝独秀；在日夜描绘成的人生里，他们看到了曾经发 生的无法更改的回忆，我眼中的你，却是充满希冀与憧憬的明天…… 若是在“山重水复疑无路”的囧途中，你眼中的，却是“柳暗花明又一村”的景致，这便 是转角过后的独特的美。 我眼中的你，不是远古不化的历史，而是焕然一新的明天。 当你踏上一条满是脚印的阳光大道，你怎么会去在意脚下的路是否正确？当你尾随着众人 的步伐匆匆前行，你怎么会去留心路边别具一格的美？当你重复着他人做过的一切动作， 你怎么会知道你也会有自己的思维？ 当你遥望着与众人截然不同的远方，当你捧着与众不同的信仰，当你走过一片全新的天 地，你才会看到原来再荒凉的地方，也会开出艳丽的花。 我眼中的你，不是被人趋之若鹜的天之骄子，而是出人意料的美。 如果你不只在意夏花绚烂，你也许会欣赏到秋叶静美；如果你只徘徊于繁华生活，你也许 会被时光静好所吸引；如果你不只留意着喧闹的嘻戏玩乐，你也许会发现原来角落里的钢 琴也有如此悦耳的声音；如果你不拘泥于传统的思维方式，你也许会惊讶苹果也能闪烁出 星星的光芒；如果，我也能用创新的思维与眼光，去了解、去欣赏、去聆听这世界，你也 许会筑就出人意料的成功！ 我眼中的你，不是尘封已久的记忆，而是未曾经历的盼望。 你创造了爱，爱给予了你快乐与幸福；你创造了笑，笑给予了你享受与欢畅；你创造了未 来，未来给予了你未知与惊喜！ 你舍弃了失望，希望给你力量；你抛弃了消极，积极给你信心；你摒弃了陈旧，创新便会 给你更辉煌的未来，那种盼望，你必定未曾经历…… 我眼中的你，是未知的，是欣喜的，是朦胧的。 我眼中的你，是新颖的，是奇妙的，是神奇的。 我眼中的你，是炫烂的，是耀眼的，是夺目的。 我要用另一种心态，去探索另一个你！ 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文，题目是“我眼中的你”。从材料的选择看，“你”可以是人，可以是 物，可以是情感、态度、意志等。作文前，要确定好“你”的内涵。从文体和表达方式上 看，“我眼中的你”可以有如下构思：写人记事，写记叙文。从生活中精心选择典型素 材，细腻地描写人物的言行举止，由外在特点深入到内心世界，以此来刻画一个形神兼 备、丰满立体的“你”。重点突出人物的闪光点对于自我的影响与作用，表达自我对 “你”赞美的情感色彩。也可以抒发自己的看法，写成咏物抒怀的散文。如用拟人的手 法，写一本书、一幅画、一首歌曲等在我心中的地位与作用，重点突出此物的内在意蕴和 自我的心灵感悟，抒写我对“你”的哀辞或感悟。可以灵活使用多种表达方式，使人或物 的形象更加丰满，给读者以个性化的深刻印象。 【点睛】 命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和 内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻 的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些 自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和 要求，要突出表现题目中的关键词语。 2． 根据要求作文。 在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、 书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的 成长和心智的成熟。 请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写 一篇作文。 提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600?字左右。（2）注意作文的字迹端 正，卷面整洁。 【答案】成长路上的阳光 成长是一条漫漫长路，路上常会有荆棘和阴霾阻挡，为我披荆斩棘、扫净阴霾的，便是我 成长路上的阳光——书籍。 我们家也算个书香门第，所以自幼我便受着书籍的熏陶。在我枕边总有《安徒生童话》 《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍，每每翻开书页，我总会钦佩于阿里巴巴的智慧， 欣喜于小红帽的机灵，惊叹于美人鱼的忠贞；感动之余，我立志也要成为像他们一样美好 的人。书籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。 随着年龄的增长，我开始接触古典名篇。墨香萦绕周围，古人的低吟就仿佛在耳畔回响。 我喜爱“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的壮阔，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上头”的悠闲，聆听“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的高呼，感受