2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题八：光现象.doc

2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题八：光现象 【专题一：光现象辨别】 【例1】李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的三个人，除他自己外，另外的两个人一个是由于光的___形成的影子，另一个是由酒面_____形成的像． 【针对训练】 1.下列关联正确的是( ) A．光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了 B．光的折射——岸边的树倒映在水中 C．光的反射——影子的形成 D．光的反射——人能在镜中看见自己的像 2.关于光现象，下列说法正确的是( ) A．日食现象是由于光的直线传播形成的 B．岸边的人看水中的鱼，鱼的像的位置在鱼的下方 C．雨后的彩虹是由于光的反射形成的 D．电视机的摇控器通过发射紫外线脉冲来控制电视机 3.图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） 【专题二：探究光的反射规律】 【例2】小聪实验小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”． (1)如图甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射光线，这说明______________________． (2)实验中多次改变入射光线与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示．同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角．你认为_____的结论正确，理由是___________________． (3)在图乙中，再用另一支激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明________________________． 【针对训练】 1.如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是① ______ ；② ______ ．实验过程中，纸板与平面镜必须 ______ 放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 ______ 度． 2.如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。 （1）实验时,将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在 。 （2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在 两侧。 （3）从表格记录的数据分析时得： （答出一个结论即可）。 【专题三：探究平面镜成像的特点】 【例3】小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验： (1)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验较合适，实验中用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系． (2)在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了______的位置．为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她______（选填“能”或 “不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是______像． (3)如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中会出现的现象是____________. 【针对训练】 1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图，A、B是两支相同的蜡烛，A是点燃的蜡烛，B是没有点燃的蜡烛．下列说法正确的是( ) A．为了便于观察，实验最好在较明亮的环境中进行 B．蜡烛A的像是光的折射形成的虚像 C．实验中应选取较薄的玻璃板，并竖直放置 D．实验中随着A蜡烛的燃烧，A蜡烛的像与B蜡烛仍然重合 2. 在做“研究平面镜成像特点”的实验时，如图所示． （1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 ． （2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是 像． （3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像： ． 【专题四：探究光的折射规律】 【例4】在“探究光折射时的特点”试验中，让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入空气，观察到光束在水中和空气中的径迹如图所示。回答以下问题： （1）此现象说明_______（选填序号） A．光路可逆 B．光在水面只发生了折射 C．光在水面只发生了反射射 D．光在水面既发生了折射又发生了反射 （2）增大这一束光与竖直方向的夹角，发现射入空气的光的径迹与竖直方向的夹角也增