2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题九：透镜及其应用.doc

2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题九：透镜及其应用 【专题一：透镜】 【例1】一种手电筒上所用的聚光电珠如图所示，其前端相当于一个玻璃制的凸透镜，为了使灯丝发出的光经凸透镜后变成平行光，应把灯丝放在（ ） A. 焦点处 B. 焦点以内 C. 焦点以外 D. 任意位置 【针对训练】 1.如图所示，对光有发散作用的透镜是（ ） 2.如图，其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的入、折射光线。 【专题二：探究凸透镜成像规律】 【例2】小明用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示． (1)要使光屏处在像的位置，在蜡烛和透镜不动的情况下，光屏就向 移动，直到屏上的像 为止． (2)在完成(1)基础上，将蜡烛与光屏的位置互换，透镜不动，光屏上得到一个 、 实像． (3)实验一段时间后，蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏的向 移动． (4)换用另一块凸透镜，再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在光具座上无论如何移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 ． 【针对训练】 1.如图所示，在做“探究凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个清晰的像，则此时烛焰所成的像是 、 的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向 （选填“左”或“右”） 移动。 2.在观察凸透镜成像规律的实验中： ⑴把凸透镜、蜡烛、光屏放在上，点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一____________，目的是___________________________ ⑵确定像的位置时，沿凸透镜主光轴移动光屏，直到光屏上出现明亮、____________的烛焰的像。 ⑶从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始，向焦点移动蜡烛，在这过程中，像到透镜的距离________（填“增大、减小”或“不变”），像_____(填“变大、变小”或“不变”) ⑷反复实验，得到凸透镜成放大实像的条件是：凸透镜到物体的距离______________。 【专题三：凸透镜成像规律的应用】 【例3】如图，是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、像距的比较情况是( ) A.甲的物距、像距都比乙大 B.甲的物距、像距都比乙小 C.甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D.甲的物距比乙小，甲的像距比乙大 【针对训练】 1.放映投影片时，为了使屏幕上的画面减小一些，下列做法正确的是( )。 A. 使投影机的镜头离投影片远一些，并减小投影机与屏幕间的距离 B. 使投影机的镜头离投影片远一些，并增大投影机与屏幕间的距离 C. 使投影机的镜头离投影片近一些，并增大投影机与屏幕间的距离 D. 使投影机的镜头离投影片近一些，并减小投影机与屏幕间的距离 2.如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（ ） A. 8cm B. 15cm C. 20cm D. 40cm 【专题四：眼睛与眼镜】 【例4】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( ) A．将光屏适当远离凸透镜 B．将蜡烛适当远离凸透镜 C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 【针对训练】 1.人的眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如下图所示表示的是小敏眼球折光系统的光路示意图.下列分析正确的是( ） A. 小敏是正常眼 B. 小敏是远视眼 C. 应利用凸透镜矫正 D. 应利用凹透镜矫正 2.仔细阅读短文，回答问题． 人类的眼睛很像一架照相机，眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的①　、②　　的实像，如图所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰． 由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处；眼睛所能看清楚的最近点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm．眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，如看书、看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫