挑战杯专业策划附评分表及评分工作细则.doc

河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划 校科协竞赛部 20XX年3月6日 初评 时间：3月 由校内教授老师从全校申报作品当中根据评审要求评选出一百份左右优异作品进入复赛。并在3月底通知进入复赛团体，帮助她们了解秘密答辩各步骤并帮助她们进行准备。 复赛 时间：三月下旬 复赛形式为秘密答辩，依据作品类别和团体参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（因为答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。 另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐一引领参赛团体进入答辩现场。 答辩步骤： 正式陈说：每团体由一名队员作为宣讲人，介绍团体组员，并对宣讲作品进行陈说。陈说过程可借助PPT等工具对作品进行讲解，本步骤只由宣讲人进行陈说，其它队员不做补充。陈说时间为八分钟。 答辩步骤：此步骤由评委依据团体参赛作品对团体选手进行提问。评委可指定选手进行回复，由其它选手进行补充。如未指定选手回复，可由选手自由回复和补充。评委提问问题个数不限，提问和回复时间总计为五分钟。 注： 1、团体选手必需正装出席，不然将作扣分处理。 2、比赛中设有计时人员，陈说和回复步骤最终一分钟全部有提醒。时间终止，选手必需停止答辩。 三、 决赛 时间：4月15日左右 地点：1—219 主持人：2名 嘉宾： 评审团：十位教授组成教授评审团 参赛团体：十支左右进入决赛团体 形式：公开答辩 答辩步骤：和复赛相同 礼仪：（4名） 计时员：（2名） 计分员：（4名） 后勤人员：（10名） 注： 1、十支团体依据抽签次序依次上台进行陈说和答辩步骤，选手必需正装出席，不然给予酌情扣分。 2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前三名优异团体及其作品并进行现场颁奖。 3、现场工作人员均正装出席并注意维持现场纪律和帮助选手进行参赛各项事宜。 另附 附1 ——评审标准 附2 ——评分表 附3 ——复赛选手须知 附4 ——决赛选手须知 附1 —评审标准 河南财经政法大学 第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审标准 A类（自然科技类学术论文作品） 科学性（占50%）： 科学意义（15%） 研究方法合理性（15%） 结论关键性（20%） ②优异性（占30%）： 优异程度（10%） 创新程度（10%） 难度(10%） ③现实意义（占20%）： 应用价值（10%） 影响范围（10%） B类 （社会科学类学术论文、调查汇报类作品） ① 科学性（占30%）： 理论基础和研究方法（10%） 论据严密性和论据可靠性（10%） 数据正确，调查广泛（10%） ②优异性（占35%）： 创新程度（15%） 难易程度（10%） 学术水平（10%） ③现实意义（占35%）： 经济效益和社会效益（20%） 影响范围（15%） C类（科技发明制作类作品） ①科学性（占25%）： 技术意义（15%） 技术方案合理性（10%） ②优异性（占30%）： 优异程度（10%） 创新程度（10%） 复杂程度（10%） ③现实意义（占45%）： 经济效益（20%） 推广价值（15%） 成熟程度（10%） 请评委依据以上标准及选手表现对作品综合打分。 校科协对此项评分标准保有最终解释权。 大学生科技创新协会 附2——评分表 河南财经政法大学第十二届 “挑战杯”课外学术科技作品评分表 (科技发明制作类作品) 作品编码 评分 创新性 （20分） 是否有新见解 是否填补某一领域空白 科学和优异性 （20分） 考虑发明制作技术意义 考虑发明制作技术方案合理性 考虑发明制作是否处于该领域前沿位置 实用性 （20分） 考虑发明制作推广价值 考虑发明制作经济效益 考虑科技发明成熟程度 逻辑论证 （20分） 立论清楚、专题明确 论据充足、科学可靠 分析全方面、推论合理、逻辑性强 数据处理、试验设计和方法优异可靠 结论正确、严密 文字表述 （10分） 文字表示精炼流畅，用词正确，专题突出 综合权重 （10分） 专业组长加权： 评审会主任加权： 评委署名 总分 河南财经政法大学第十二届 “挑战杯”课外学术科技作品评分表 （社会科学类学术论文、调查汇报类作品） 作品编码 评分 创新性 （20分） 是否有新见解 是否填补某一领域空白 科学和优异性 （20分） 考虑论文和汇报理论水平 考虑论文和汇报学术价值 考虑论文和汇报是否处于该领域前沿位置 实用性 （20分） 考虑论文和汇报实际利用价值 考虑论文和汇报实际社会意义 逻辑论证 （20分） 立论清楚、专题明