- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页
初中信息技术《自制信封》教学设计
教学目标 : 1、掌握组合、填充等操作进行复制粘贴获得修饰、创意的方法。 2、复习巩固基本操作:选定、复制、粘贴、文本框。教学重点:自主探究利用所学各种操作组合进行各种效果的修饰。教学难点 :选定、组合、Shift键的组合使用。课前准备:1、利用软件Authorware和Word制作“信封浏览”课件。2、制作设计武进区遥观中学的特大信封。(演示及模型)3、设计小练习,用以学生课堂或课后巩固。教学时间:45分钟教学过程 :一、利用多媒体手段导入 新课:1、播放“信封浏览”课件,引导学生较快进行主题;2、 出示设计的特大“武进区遥观中学”信封;分析:创设情境,吸引学生进入到教学情境中去,让学生观察,让学生思索,使学生兴趣高涨,积极投入,趁此自然引出课题。二、课前准备:1、师:引导学生观察与思考,把信封的制作分割几块?(信封背景、邮政编码、贴邮票处、插入或填充图片、画线、输入文字学校名)2、利用Shift键的组合使用,画正方形、直线、正圆;3、复制、粘贴的不同操作;4、学生动手操作。三、 教师引导,学生自主探究:1、制作信封背景(或底纹);A、画矩形框;B、填充适当“纹理”;C、设置无线条颜色。 (学生动手操作:(2分钟)) 2、制作邮政编码方格;A、利用Shift键组合画出小正方形并进行颜色、线型、填充修饰;B、选定,复制、粘贴、移动,完成左上方的邮政编码方格制; (学生操作,并自主探究右下方邮政编码方格的制作) 师:(设问)有没有其它的方法完成操作?学生回答与教师演示归纳;3、制作贴邮票方框(左虚右实);先让学生自主探究,后教师演示,再让学生操作完成;4、填充图片或插入图片;先让学生自主探究(1—2分钟)教师操作演示:(填充图片或插入图片一种)(1)填充分图片效果:A、画出一图形(椭圆或其他自选图形);B、填充图片效果。(2)插入图片效果:A、插入文本框;B、插入图片(来自文件、剪贴画或其他)。(学生动手操作)5、画线并进行颜色、线型修饰;6、插入文本框,输入文字“武进区遥观中学”并完成字体设置;7、完成整体效果,让学生作品进行观摩、交流、讨论;8、教师归纳、小结、提出期望,布置小练习;(同学们,在今天的学习中,学会了制作信封的本领。老师希望你们掌握并学会迁移知识,制作贺片、信笺、封面等设计。但有一点,老师要提醒你们:不管去设计什么,都要富有个性,体现时代特色。)分析:有些难点,让学生自主探索有时不可取,大部分同学很难获得成功。针对这一点,在教学过程 中我重点予以引导,再加以同学们的合作,问题就很快得以解决了。但有些相似的操作,应放手让学生自主摸索,学生在摸索过程中,手脑并用,合二为一,让学生自己去寻找解决问题的方法,充分体现新课程自主探究理念。
教学目标 : 1、掌握组合、填充等操作进行复制粘贴获得修饰、创意的方法。 2、复习巩固基本操作:选定、复制、粘贴、文本框。教学重点:自主探究利用所学各种操作组合进行各种效果的修饰。教学难点 :选定、组合、Shift键的组合使用。课前准备:1、利用软件Authorware和Word制作“信封浏览”课件。2、制作设计武进区遥观中学的特大信封。(演示及模型)3、设计小练习,用以学生课堂或课后巩固。教学时间:45分钟教学过程 :一、利用多媒体手段导入 新课:1、播放“信封浏览”课件,引导学生较快进行主题;2、 出示设计的特大“武进区遥观中学”信封;分析:创设情境,吸引学生进入到教学情境中去,让学生观察,让学生思索,使学生兴趣高涨,积极投入,趁此自然引出课题。二、课前准备:1、师:引导学生观察与思考,把信封的制作分割几块?(信封背景、邮政编码、贴邮票处、插入或填充图片、画线、输入文字学校名)2、利用Shift键的组合使用,画正方形、直线、正圆;3、复制、粘贴的不同操作;4、学生动手操作。三、 教师引导,学生自主探究:1、制作信封背景(或底纹);A、画矩形框;B、填充适当“纹理”;C、设置无线条颜色。 (学生动手操作:(2分钟)) 2、制作邮政编码方格;A、利用Shift键组合画出小正方形并进行颜色、线型、填充修饰;B、选定,复制、粘贴、移动,完成左上方的邮政编码方格制; (学生操作,并自主探究右下方邮政编码方格的制作) 师:(设问)有没有其它的方法完成操作?学生回答与教师演示归纳;3、制作贴邮票方框(左虚右实);先让学生自主探究,后教师演示,再让学生操作完成;4、填充图片或插入图片;先让学生自主探究(1—2分钟)教师操作演示:(填充图片或插入图片一种)(1)填充分图片效果:A、画出一图形(椭圆或其他自选图形);B、填充图片效果。(2)插入图片
您可能关注的文档
- 初一新生“走进中小学校的园的”主题班的会教案.doc
- 初一新生暑期作业 数学标准答案.doc
- 初一新生暑期作业 语文标准答案.doc
- 初一暑假的作业及标准答案大全.doc
- 初一暑假的作业标准答案.doc
- 初一暑假的作业的标准答案.doc
- 初一期中考试反思范文模板2篇.doc
- 初一语文《看云识天气》的说课稿.doc
- 初一语文教学反思3篇.doc
- 初一语文暑假的生活指导标准答案.doc
- 新的一年工作展望.docx
- 医生年终个人工作的述职报告(3篇).docx
- 2023年消防设施操作员之消防设备中级技能考前冲刺练习题附答案详解.docx
- 2022-2023年环境影响评价工程师之环评技术导则与标准通关练习题包括详细解答.docx
- 2023年中级注册安全工程师之安全生产管理考前冲刺检测卷和答案.docx
- 2023年中级银行从业资格之中级银行管理考前冲刺测试卷提供答案解析.docx
- 2023年公共营养师之二级营养师通关模拟考试试卷附带答案.docx
- 证券分析师之发布证券研究报告业务考前冲刺模拟题库.docx
- 2022-2023年二级建造师之二建建设工程法规及相关知识综合提升测试卷附答案.docx
- 2023年二级建造师之二建机电工程实务通关模拟考试试卷提供答案解析.docx
文档评论(0)