跨越百年的美丽(第二课时教学设计新部编版).docx

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2020-10-29 发布于天津
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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二跨越百年的美丽教学设计第二课时汉阴县城关一小伊群教材分析跨越百年的美丽是人教版六年级下册第五组的第一篇文章本组课文以科学精神为主题安排旨在激发学生探索求新创造发明的精神形成爱科学讲科学学科学用科学的氛围本课节选自梁衡的同名散文全文以美丽为主线表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌更在于心灵和人格她为人类作出了伟大的贡献实现了自己的人生价值跨越百年的美丽就是居里夫人所体现的科学精神

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《跨越百年的美丽》教学设计（第二课时）汉阴县城关一小：伊群教材分析《跨越百年的美丽》是人教版六年级下册第五组的第一篇文章，本组课文以“科学精神”为主题安排，旨在激发学生探索求新、创造发明的精神，形成爱科学、讲科学、学科学、用科学的氛围。本课节选自梁衡的同名散文。全文以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实