部编版语文五年级上册12 古诗三首课时练-附答案.docxVIP

小学语文 五年级 上册 12古诗三首 第一课时 一、补全诗句，解释加点词语的意思。 1. 无 ， 。 王师 ， 乃翁。 无： 王师： 乃翁： 2.山外 ， 休？ ，直把 。 休： 直： 3. 生气恃 ，万马齐喑 。 ， 。 生气： 恃： 万马齐喑： 二、下列说法正确的是（ ）。 A. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。 B. 《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。 C. 《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。 第二课时 一、写出下列诗句的意思。 1.死去无知万事空，但悲不见九州同。 2. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 二、下列诗句表达了诗人怎样的情怀？ 1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 3. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 参考答案： 第一课时 一、1.死去 知万事空 但悲不见九州同 同“原”，本来。指南宋朝廷的军队 你们的父亲。 2. 青山楼外楼 西湖歌舞几时 停止。 简直。 3. 九州 风雷 究可哀 指朝气蓬勃的局面。 依靠。 所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。 二、A 第二课时 一、1.我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 2.青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？ 3.只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。 二、1.表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。 2.表达了诗人对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。 3.表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。 部编版语文五年级上册背诵课文检测表 班级： 姓名： 关卡 内容 等级 检测人 1 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 2 蝉[唐]虞世南 垂緌饮清露