第2课“罢黜百家,独尊儒术”[07人教课标][学案1].doc.docx

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第课罢黜百家独尊儒术教学目标知识与能力知道汉代儒学通过罢黜百家独尊儒术创办太学等手段逐步成为正统思想的史实认识汉代儒学大一统的精神的价值过程与方法用资料分析法理解董仲舒的新儒学思想用阅读分析法理解儒家思想逐渐成为我国传统文化的主流思想情感态度价值观通过董仲舒的新儒学思想认识仁政思想对稳定社会发展经济有积极作用通过汉代教育体系的建立认识教育是培养人才的关键重视教育对推动文化事业的发展有重要作用教学重难点重点董仲舒的新儒学思想汉武帝重视儒学的具体措施难点对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响教学过程

第2课“罢黜百家,独尊儒术” [教学目标] 1、 知识与能力:知道汉代儒学通过“罢黜百家,独尊儒术” ,创办太学等手段,逐步 成为正统思想的史实。认识汉代儒学“大一统”的精神的价值 2、 过程与方法: 用资料分析法理解董仲舒的新儒学思想; 用阅读分析法理解儒家思想逐渐成为我国传 统文化的主流思想。 3、 情感态度价值观 通过董仲舒的新儒学思想认识仁政思想对稳定社会、发展经济有积极作用;通过汉代 教育体系的建立认识教育是培养人才的关键, 重视教育对推动文化事业的发展有重要 作用。 [教学重难点] 重点:董仲舒的新儒学思想,汉武帝重视儒学的具体措施 。 难点:对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响

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