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教案
教学基本信息
课题
《论说类文章阅读解题方法》
学科
英语
学段:初中
年级
初三年级
教材
中考总复习,无教材
教学设计参与人员
姓名
单位
联系方式
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
在本节课结束时,学生们能够:
1. 梳理论说类文章阅读题目的提问方式;
2. 分析不同类型题目的命题特点以及解题方法;
3. 运用解题方法实战不同类型的阅读题目。
教学重点:
1. 分析不同类型题目的命题特点以及解题方法。
2. 运用解题方法实战不同类型的阅读题目。
教学难点:
1. 分析不同类型题目的命题特点以及解题方法;
3. 运用解题方法实战不同类型的阅读题目。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
环节一
导入
环节二
整体梳理
环节三
专项分析
练习巩固
环节四
总结
分享阅读访谈结果
展示课标语言技能阅读五级分级标准和常见阅读题型
回顾不同类型的阅读题目的提问方式,梳理并分析各类阅读题型命题特点的解题方法。
针对不同的阅读题题型,运用所学的解题方法,实战练习。
引领学生总结论述类文章阅读的解题方法。
产生共鸣,导入主题。
了解课程标注五级阅读应该达到的标准,回顾阅读题型的分类。
巩固解题思路
运用解题方法,提升解题能力。
总结并巩固课上所学。
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