二年级语文上册《小青蛙找新家》教案湘教版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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小青蛙找家教学目标通过学唱小青蛙找家体会小青蛙着急快乐的不同情绪能按节奏编创歌词通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物保护大自然的心情教学重点能用不同的声音较好的表现出不同的情绪教学难点歌曲的最后一句小青蛙回到了家呱在节奏时值上的演唱教学准备多媒体课件动物头饰琴小青蛙手偶课时数课时课型新授教学过程一课前热身师生问候同学们好老师您好您好您好王老师您好导言小朋友们欢迎你们来到音乐教室今天让我们共同上一节愉快的音乐课现在让我们唱起来跳起来吧律动身体音阶歌二情境导入师小朋友们今天动物王国里要举行一场音乐会

小青蛙找家》教学目标： 1、通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙着急、快乐的不同情绪。。 2、能按节奏编创歌词。 3、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。教学重点：能用不同的声音较好的表现出不同的情绪。教学难点：歌曲的最后一句“小青蛙回到了家，呱” ！在节奏时值上的演唱。教学准备：多媒体课件、动物头饰、琴、小青蛙手偶课时数： 1 课时课型：新授教学过程：一、课前热身 1、师生问候。同学们好，老师您好，您好，您好，王老师您好。 2、导言：小朋友们，欢迎你们来到音乐教室，今天让我们共同上一节愉快的音乐课，现在，让我们唱起来跳起来吧！律动《身体音阶歌》。