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小学英语名词复数复习课教学设计
临川八小 占小芳
教学内容与目标:
1、复习名词复数。
教学重点、难点:能灵活运用名词复数。
课前准备:
多媒体课件
教学过程
一、热身活动
1.Free talk.
T: Hello! I amMiss Zhan. I ’myour newteacher today. Look, there
are many teachers here. How many teachers can you see? Let ’s
say hello to the teachers. 师生问好,回答问题。 热身,引出话
题 . 。
2. Let ’s chant.
设计意图:通过简单上口的说唱,调动学生的英语思维,为课堂做好
准备,同时通过小歌谣里单复数名词的对比使学生初步接触名词复
数,感受单复数的变化
二、整体梳理再现。
1. 梳理词汇。
T: There are 2 boxes. Look, this is the wisdom box. This is the
health box. There are things that can help our study in the
。
1欢迎下载
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wisdom box. What are they? Please guess. ( 生猜与学习有关的东
西如学习用品等 )
T: You know so many things. Wonderful! Let ’s open it and see.
( 呈现主要句型结构: there are)
T: What about the health box? There are things that can make
us healthy. Guess what are they? ( 生猜有关身体健康的东西如水
果等 )
T:You are so smart. Let ’s open the box.
设计意图:通过猜箱子里的东西,将学生的头脑激活,进行第一次头
脑风暴,使学生将学过的名词进行回顾
2. 呈现智慧先生和健康先生。 )
A:
T:Great! There are so many interesting things in the boxes.
Whose boxes are these?
Look, here they come. (呈现智慧先生) Mr Wisdomhas the wisdom
box, and Mr Health has the health box. They have so wonderful
boxes, but they are not happy. Why? Read the passage and find
the answer.
Mr wisdom is a teacher. He has many students from different
classes. They all love him. Helikes colleting leaves and eating
candies. But he doesn ’t like peaches and tomatoes. He has many
friends, because he is very smart. But he is not happy, because
。
2欢迎下载
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he is not heal
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