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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二线段的比一学生知识状况分析相似图形是现实生活中广泛存在的现象在小学时学生就接触过比例的知识在七年级下册时学生已学习了全等图形其实全等图形就是相似图形的一个特例所以学生已经具备一些知识基础活动经验基础等学生在学习线段的比时不会感到很困难教学目标理解线段的比比例尺的概念会计算两条线段的比比例尺以及运用比例尺求图上距离和实际距离教学重点理解线段比的
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
§ 4.1.1 线段的比(一)
?学生知识状况分析
相似图形是现实生活中广泛存在的现象,在小学时学生就接触过比例的知 识,在七年级下册时学生已学习了全等图形 (其实全等图形就是相似图形的一个 特例)0所以学生已经具备一些知识基础、活动经验基础等,学生在学习线段的 比时不会感到很困难。
?教学目标
1、 理
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