探究淮阴侯“谋反”——《淮阴侯列传》(节选)教案整理稿.docx

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2020-10-30 发布于天津
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探究淮阴侯谋反淮阴侯列传节选教案整理稿教学目标掌握重点实词的意义加深理解文章细节描写的作用体会史记善叙事理其文流荡的特点探究司马迁写淮阴侯谋反的用意体会司马迁对淮阴侯的同情与感慨通过探究淮阴侯谋反的叙写培养学生的探究意识和探究能力促进学生健全心理和健康人格的形成教学重点与难点探究本文对淮阴侯谋反描写的用意引导学生对淮阴侯其人作简单的评价和分析难点突破点拨引导学生运用内证法旁证法和外证法探究分析理解文本叙写的言外教学进程一由成亦萧何败亦萧何引入萧何在韩信命运中所起的作用请学生联系文本内容理解成亦萧

探究淮阴侯“谋反” 淮阴侯列传》（节选）教案整理稿教学目标： 1、掌握重点实词的意义，加深理解文章细节描写的作用，体会《史记》 “善叙事理，其文流荡”的特点； 2、探究司马迁写淮阴侯“谋反”的用意，体会司马迁对淮阴侯的同情与感慨； 3、通过探究淮阴侯“谋反”的叙写，培养学生的探究意识和探究能力，促进学生健全心理和健康人格的形成。教学重点与难点：探究本文对淮阴侯“谋反”描写的用意，引导学生对淮阴侯其人作简单的评价和分析。难点突破：点拨、引导学生运用内证法、旁证法和外证法探究分析理解文本叙写的言外教学进程一、由 “成亦萧何败亦萧何”引入萧何在韩信命运中所起的作用 1、请学生联系文