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教材:外研版第五册
课题 : M 2U 2
How much cheese did you buy?课型:新授
最酷的 School:
主备人:
审核人:
编号: ___________
最炫的 Class ________
最牛的 Team _______
最佳的 I ’m_____
I .学 习 目 :
1.I can read the new words:bottle, kilo, half, over there, a lot of;
2.I can read and understand the text.
3.I c an use the key points:
A. How much cheese did you buy?
B. Did Amy eat all the chocolate?
. : 小检测 51--→自学、对学、群学 201-- →展示 101 -→达标 测评
51
学法指 : A.注意倾听。 B. 请 使用双色笔标出不会的单词。
IV . 前 : 1. 听单词和课文录音,跟读 3 遍。
2.将自己理解的句子意思用铅笔标注在课文中。
家 长 签 字
Step1: Check . 单词大闯关(听写 →对改 →改错 →报到)
快把写错的单词再正确写两遍吧 .
Step2: Presentation.
小 交流一下“ How many?”和“ How much ?”的用法。
下列 些 哪些是可数的,哪些是不可数的。
banana cheese juice egg apple ch ocolate
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Step3: Cooperation
Answer the questions。
How much juice did they buy?
How much chocolate did they buy?
Step4: Show
孩子们, It ’times to show!请选择一项任务展示。组长要合理分工,展示过
程中精彩 PK,及时补充会额外加分哟!
参考任务包:
Task1:我是“单词朗读小能手” :领读、轮读或拼读单词;
Task2:我是“课文朗读小能手” :轮读或分角色朗读课文;
相信你们还有更多新颖的展示方式,那就 PK 一下吧 !
Step5:
Consolidation
I.选出下列句子中错误的一项并改正在后面的横线上。
(
) 1. How
much apples
did
you
eat?
A
B
C
(
) 2.I bought
half
kilo?
A
B
C
(
) 3.
How
many cheese
did
you
buy?
_____________
A
B
C
(
) 4.
We
can
eats
some
now.
_____________
A
B
C
(
) 5.
Here
are
two
big
bottle for you.
_____________
A
B
C
.英汉互译。
1.我昨天买了 5 个苹果。
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2.How much juice did you buy?
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