高中数学2数列复习(3)导学案(无答案)苏教版必修5.docx

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课题数列复习专题班级姓名学号第学习小组班级姓名学号第学习小组学习目标初步了解通过数列递推公式求通项的方法初步了解通过数列前项和求通项以及相关内容的方法课前预习如果已知数列为等差或等比数列可直接根据等差或等比数列的通项公式求得或然后直接套用公式对于形如型或形如型的数列其中又是等差数列或等比数列可以根据递推公式写出取到时的所有递推关系式然后将它们分别相加或相乘即可得到通项公式有些数列本身不是等差或等比数列但可以经过适当的变形构造出一个新的等差或等比数列从而利用这个数列求其通相公式这叫做构造法例如在数

课题:数列复习专题(3) 班级: 姓名:学号: 第 学习小组 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】 初步了解 通过数列递推公式求通项的方法; 初步了解通过数列前n项和Sn求通 项an以及相关内容的方法 【课前预习】 1 ?如果已知数列为等差(或等比)数列,可直接根据等差(或等比)数列的通项公式,求得 ai, d (或q),然后直接套用公式. 2 ?对于形如an 1 an f(n)型或形如an i f (n)an型的数列,其中f(n)又是等差数列或 等比数列,可以根据递推公式,写出 n取1到n时的所有递推关 系式,然后将它们分别相 加(或相乘)即可得到通项公式. 3 ?有些数列本身

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