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小学升初语文知识点总结 - 词语、成语
一、词语
词语复习要做到能正确地读, 写已学过的词语, 理解学过的词语的意思, 并能正
确运用。能按要求给词语进行归类。
( 一) 、辨析词义
辨析词义的方法:
1.要搞清词语的感情色彩。 例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的
联合和结合 “的意思。“团结”用于好的方面, 而 “勾结”用于坏的方面, 指 “进
行不正当的活动而暗中结合”。
2. 注意运用的对象。 如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者
用于老一辈对后代。
3. 注意范围的大小。 如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔
所指的范围更大。
4. 注意程度的轻重。 如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷
爱”比“喜爱”的程度重。
5. 考虑词语搭配的习惯。 如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。
( 二) 、用词造句
用词造句要做到:
1.正确理解词语的意思, 注意它的使用习惯, 特别要留心这个词语用在什么场合,
常跟哪些词语搭配。
2.把意思表达完整。
三、词语的归类或排列
常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等
方面来考虑。
二、成语
为了突出成语的重要, 特将成语单独作为一部分。 成语是汉语中的精粹, 是人们
长期以来习用的简洁、 精辟的固定词组或短句。 汉语中的成语常常由四个字组成,
一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、
天衣无缝、一鸣惊人等。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理
解水平,了解历史,拓宽知识面,另外如果能恰当地使用它,会使语言更精练,
更形象生动,提高我们的写作水平。
成语分类 :
1.形容春天的成语: 鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春
意盎然
2. 描写夏天的成语: 骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈
日当空
3. 形容秋天的成语: 秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕
果累累
4. 形容冬天的成语: 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒
冬腊月
5. 描写山的成语: 重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰
兀立
6. 描写水的成语: 滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰
浪谷
7. 描写山水的成语: 湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山
水一色
8. 含有云的成语: 腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布
9. 描写建筑物的成语: 亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、
鳞次栉比
10. 描写花的成语: 花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟
语花香、花红柳绿
11. 形容长江的成语: 一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、
风急浪高
12. 描写颜色的成语: 五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、
翠色欲流、古色古香
13. 描写雨大的成语: 瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
14. 描写雪景的成语: 鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、
雪虐风饕
15. 描写天空景色的成语: 万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密
布、晴空万里
16. 描写月亮的成语: 明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、
玉兔东升
17. 描写太阳的成语: 夕阳如丹、夕阳西下、 艳阳高照、 骄阳似火、烈日炎炎
18. 形容人的外貌: 美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤
发童颜
19. 形容人很多的成语: 人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、
高朋满座
20. 形容工作认真的成语: 一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会
神、废寝忘食
21. 描写人很有精神: 神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、
精神焕发
22. 描写人物慌张的成语: 心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而
逃
23. 运动场上的运动员们: 针锋
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