人教版pep六级下册英语知识树.ppt

PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK (Grade six) 青龙山学区中心校 Ann 绘制知识树 把握新教材 说 课 内 容 二、说教材 1. 编写意图 2. 编写特点 3. 编排体例 4. 内容结构 5 基本内容 需要完善 6. 例谈 Unite 1 体例和结构 7. 知识和技能的立体式整合 7. 例谈 知识与 技能的立体整合 语言技能 目标 听、做、 读、写、 说、唱 文化意识目 标 语言知识目 标 总 目 标 学习 策略目 标 情感态度 目标 完成 1 个手工 制作和 4 个自 我评价 活动 玩、演、 视、听 理解 6 个 小故事和 6 项中西 方文化知 识 听说认读写 61 个短语， 7 组句子和 4 个 单句 喜欢上英语课愿 意参加英语活动 乐于模 仿，敢 于开口， 敢于请 教 说课标 情感态度 培养学生英语 学习兴趣 语言知识 文化 意识 语言技能 学习策略 看图识 单词 正确书写 单词和句 子 根据指 令做游 戏、动 作、事 情 能做简单的角色 扮演唱英文歌 曲说英文歌谣 能简单交流 个人信息 表达情感和感觉 利用多媒体， 游戏教学，小 组学习等 对英语学习中 接触的外国文 化习俗并感受 中西方文化差 异 喜欢听说 英语 学 段 目 标 说课标 1. 编写意图 激发学生学习 英语的兴趣 懂得友好、礼貌、谦让 2 教 材 编 写 特 点 强调语言运用 注重能力培养 突出兴趣激发 重视双向交流 融合学科知识 重视灵活扩建 本教材的编写思路以话题为纲，以 交际能力和语言结构为主线逐步引 导学生用英语完成有实际意义的语 言任务，即：话题 - 功能 - 结构 - 任务。 3. 编写 体 例 六 个 单 元 两个 词汇表 四个学习单元 两个复 习单元 两 个 词 汇 表 Unite 1 How tall are you? Unite 2 Whatsthe matter,Mike? Unite 3 Lest weekend Unite 4 My holiday Recycle 1 ： Lets take a trip! Recycle 2 ： A farewell party 单 元 词 汇 表 总 词 汇 表 Part A Part B Part C 4. 内 容 结 构 语音练习 字母 单词 话 题 词 汇 句式 活动 （游戏 歌曲 童谣） 听力练习 文化欣赏 节假日 饮食等 语音练习 话题 词汇 句式 活动 （游戏 歌曲 童谣） 听力练习 文化欣赏 文 化 欣 赏 听 力 练 习 应 用 话 题 六个讲授单元 两个复习单元 复 习 一 复 习 二 前三个单 元语音知识 后三个单元 语音知识 前三个单元 重点句式 后三个单元 重点句式 Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 能力 5. 六 年 级 下 册 教 材 基 本 内 容 会用英语 比较级来 谈论自己 他人 会用英语长 度重量单位 描述人 / 动物 三会四会 单词及句 型 掌握形容 词比较级 的构成及 用法 三会四会 单词及句 型 知 识 一般现 在时 拓展 疾病的一 般症状及 名称 询问健康 及听到坏 消息该怎 样表达 知识 知识 能力 三会四会 单词及句 型 一般过 去时 运用过去 时描述自 己的活动 询问他人 在过去所 做事情并 回答 三会四会 单词及句 型 学习巩固 一般过去 时基本句 型 拓展 英文书信 书写格式 查英文字 典的方法 ? Unit 1 How tall are you? ? 本单元教学内容 ? 本单元教学目标 ? 本单元教学重点与难点 ? 本单元教学策略 ? 本单元教学建议 例谈第一单元 Unit 1 教 学 内 容 语音 句型 文化 词组 单词 四会 二会 三会 四会 句式或句型 了解恐龙等 的资料英尺 的由来及鞋 码对照表 了解常见 的长度和 重量单位 How tall/heavy are you ? You Are shorter than me.I am thinner than you. each.squid. lobster.shark. deep.seal. even.cm.kg. little .think. wear,size. tail taller.shorter. stronger.older. younger.bigger. heavier.thinner. smaller How+ 形 容词 + be + 主语？ A+be+ 比较 级 +than+B 主语 +be+ 数字 + 单位 +tall/heavy /long… 例谈第一单元 知 识 与 技 能 的 立 体 整 合 四上三会 Computer 等 四下四会 三下