六年级下册英语教案Unit1Period2人教PEP.docxVIP

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第二课时 一、 教学目标与 要求 1.能够听、说、读、写四会掌握句子: How tall are you ? I ’ m 164cm tall. You ’ re shorter than me. You ’ re 4cm taller than并能me在.情景中正确运用。 2.能够听懂 Let ’s try 部分的录音并选出正确的选项。 二、教学重难点 重点与难点是四会掌握句型: How tall are you? I ’m 164cm tall. You ’er rethanshort me. You’ re 4cm taller than me. 三、课前准备: [来源 :学§科§网] 1.准备录音机和本课时的录音带。 2.准备测量身高和体重的数据。 四、教学步骤 1. Warm up[来源 :学 科 网 ZXXK] 2. Let ’ s chant. 3. 放 Let ’ s try部分的录音,学生听 录音,圈出录音材料所描述的大象。 4.师:I ’ m67cm1 tall. You ’ re taller than me. I ’ m shorterow thantallareyouyou?.H 该生回答: I ’m 168cm tall师.接着说: Oh, you ’re 1cm taller than me然后.板书 这组对话并重点领读最后一个句子。 [ 来源 :Z*xx*k.Com] 5.师:How old are you, then? 生 : I ’ m 14师.补充: He’ s 14 years old. I years’m28 old. I ’ m 14 years older than xxx再.询问几个学生的年龄,并作比较。 6.学生年 Let ’ s talk部分的对话,师放录音,学生跟读。 7.学生两人一组朗 读对话。 8.学生做活动手册的配套练习。

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