广东惠州实验中学12-13学年高二上期中考试-生物(理)(精).docx

实验中学2012-2013学年第一学期期中考试高二生物科试卷 考试时间：90分钟 总分：100分 一单选题（本题包括 10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项最符合题意） 1.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是 （ ） 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B ?反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D .反射和反射弧在性质上是完全相同 2 ?高致病性禽流感病毒 H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是 （） 禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长 浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒 同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒 展现了出色的身体平衡能力， 其维持身体平衡（）脑干 展现了出色的身体平衡能力， 其维持身体平衡 （） 脑干 D. 小脑 （ ） 脊髓 B. 下丘脑 C. 4?下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是 过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应 过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 5.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极图）,在图中M点给予一次适宜刺激?通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电 位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是 （）濮内外电位差① 5.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极 图）,在图中M点给予一次适宜刺激?通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电 位差=膜外电位一膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是 （） 濮内外电位差 ① a和b （如下左 适宜剌澈 A神经细胞膜 0 ?—② 时问人 A① B .② C .③ D .④ 6?为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药 物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 （ ） A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B ?先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶 液 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D ?先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 7下列化学物质中，不是植物激素的是 A.乙烯 B ?吲哚乙酸 C ?细胞分裂素 D . 2,4 — D 8图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角 度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。 由此我们可以判断下列叙 述错误的是 ( ) 作用 抑制 作用 A .琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值 当生长素浓度小于 b点浓度时，随生长素浓度的增加 只有生长素浓度高于 c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 9?生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同 浓度的生长素类似物一一 2, 4-D涂抹子房，得到的无子番茄果 实平均重量见下图： 据图得出的正确结论 () A逐渐减小 2,4-D浓度超过25 mg ? L— 1，对果实发育起抑制作用 B .C . D 2, 4-D与生长素的作用效果相同 2, 4-D可以促进扦插枝条生根 .2, 4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为 10.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 C.自然生长的雪松树冠呈塔形二双选题(本题包括 6小题，每小题 20 ?25 mg/L ( D 3分，共 11 ?如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，下列叙述不正确的是 ) .水稻的恶苗病 ?嫁接保持原品种的特性 18分，每小题有两个选项符合题意) ( ⑥— 寒冷 神经 厂I肾上月燧 皮肤 当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强 ③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 ⑤激素是由垂体产生的 免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列属于免疫过程的是 （ ） A.花粉引起体内毛细血管扩张 B. 移植的器官被排斥 C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D. 青霉素消灭肺炎双球菌 下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是 （） 兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过扩散释放神经递质 由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿 内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉 学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 （） A.细胞2、细胞3均