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小班上学期角色游戏阶段计划班级情况分析由于小班幼儿刚入园还不会玩角色游戏幼儿只是对模仿成人的动作或玩具本身感兴趣游戏主题的产生角色的扮演也要借助玩具游戏内容情节简单因此本阶段角色游戏的重点是使幼儿具有初步的角色意识学期目标喜欢参与角色游戏活动在活动中表现出愉快的情绪在教师的启发下逐步能按意愿提出选择游戏主题反映自己积累的与生活有关的经验发展游戏情节初步学会用语言动作等交流思想对现实生活的角色进行模仿和想象在教师的帮助下学习分配交涉与同伴共同游戏增进与同伴间的交往通过游戏过程中的以物代物发展幼儿的
小班上学期角色游戏阶段计划
班级情况分析：
由于小班幼儿刚入园， 还不会玩角色游戏， 幼儿只是对模仿成人的动作 或玩具本身感兴趣，游戏主题的产生、角色的扮演也要借助玩具，游戏内 容、情节简单。因此本阶段角色游戏的重点是使幼儿具有初步的角色意识。
学期目标：
1、喜欢参与角色游戏活动，在活动中表现出愉快的情绪。
2、在教师的启发下，逐步能按意愿提出、选择游戏主题，反 映自己积累的与生活有关的经验。
3、发展游戏情节，初步学会用语言、动作等交流思想，对现 实生活的角色进行模仿和想象。
4、在教师的帮助下，学习分配交涉，与同伴共同游戏，增进
与同伴间的交往。
5、通过游戏过程中的以物代物，发展幼儿的
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