- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.
小班音乐活动《认识各种打击乐器》
活动目标:
1、认识三种打击乐器——铃鼓、响板、串铃。
2、初步学习看图谱,并尝试根据图谱进行节奏练习。
3、乐意与同伴进行打击乐活动。
活动准备:
1、三种打击乐器——铃鼓、响板、手串铃若干
2、节奏图谱一张
3、音乐《我爱我的幼儿园》
活动过程:
一、导入
唱歌《我爱我的幼儿园》
二、认识打击乐器
小朋友们,今天老师有几位乐器朋友来我们小一班做客, 它们想和你们做朋友。现在,我就请出这几位乐器朋友。
A . 出示铃鼓,请幼儿观察。
思考:这个乐器朋友长什么样子,有什么本领?你能说一说吗?(鼓励幼儿大胆发言)
介绍乐器名称,并示范使用方法。请幼儿模仿使用动作。
B . 依次出示响板和串铃。
教师小结:这三位乐器朋友,他们都是靠敲打发出声音的,所以他们的家叫做打击乐器。
三、尝试用打击乐器演奏
为幼儿分发乐器,请幼儿尝试用正确方法让乐器发出声音和静音。
出示节奏图谱,为幼儿讲解如何看懂图谱。
看图谱,用肢体动作演奏。
使用乐器演奏。
要求:该谁演奏,谁发声。不演奏时,将乐器轻轻放在腿上。
四、结束
; .
文档评论(0)