广东版小学一年级美术下册教案【绝版经典，一份非常实用的教案】 .pdf

广东版小学一年级美 广东版小学一年级美 广广东东版版小小学学一一年年级级美美 术下册教案 术下册教案 术术下下册册教教案案 1 第一课 漫游飞行世界 教学目标 1、能说一说飞行世界的形、色、声、光。 2、能模仿飞行的动态。 3、通过视、听发展想象；通过观察、比较感受飞行世界的美；学习活动中体验发现的 乐趣。 4、有喜欢大自然的情感。 教学重点 从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品。 教学难点 能用简单的视觉语汇和动作传达飞行世界的特点。 教学过程 一、探秘一 ——杨利伟叔叔真棒！ 说一说：你知道杨利伟叔叔吗？ 议一议：你知道他是怎么飞上太空的吗？ 说一说：你知道他是怎么飞上天的梦想吗？ 通过神州六号飞天的影像资料展示我国的飞天梦，让你生体验飞天的自豪感。 二、探秘二——你们有过飞天的梦想吗？ 说一说：你做过飞天的梦吗？ 做一做：表演看看，怎么飞天的？ 指名学生表演，同学们在教室里进行飞天梦的演示。 三、探秘三——鸟的特征 2 听一听：听，什么声音？（鸟、飞机……） 鸟有什么特征？ 想一想：鸟为什么会飞？ 1、通过网络搜索，展示各种鸟的飞天情景。 2、听鸟飞的声音，同学们闭上眼睛想像鸟飞的情景。 四、探秘四——鸟飞的动作 说一说：你能说出小鸟飞的样子吗？ 做一做：你可以学一学小鸟飞的样子吗？ 五、探秘五——渴望飞行 找一找：艺术家的创造了哪些会飞的形象？ 说一说：达芬奇设计的“飞行器”像什么？（鸟） 想一想：为什么把它设计得像鸟？ 猜一猜：你觉得它真的能飞起来吗？ 六、探秘六——我想飞 想一想：我有一天能飞起来吗？ 画一画：我飞起来！ 教学反思：本课重点是引导学生从造型、色彩等欣赏要素中感受艺术，“飞”是本课 的主题。在教学中注重让学生感受艺术作品中的飞，抓住学生想像自己会飞的兴趣，引导他 们观察、体验飞行世界的形、色、声、光。 第二课 海底世界多奇妙 教学目标 1、能初步运用相关的欣赏语汇说说海底世界的特点。 2、在视、听等教学方式中发展想象；通过观察、比较感受海底世界的美；在学习中体 验发现的乐趣。 3 3、有喜欢大自然的情感；有自主、合作学习的愿望。 教学重点 从造型、色彩等欣赏要素中体会艺术作品。 教学难点 能用简单的语言和动作传达海洋生物的特点。 教学过程 一、探秘一——认识一位新朋友 猜一猜：他是谁？（小小潜水员——明明）你知道他要去哪儿吗？ 说一说：你们想和他一起漫游海底世界吗？ 二、探秘二——海底世界多么神奇壮观呀！ 说一说：谁能说说海底世界的故事？ 找一找：海底有哪些奇妙的生物？ 想一想：它们都有些什么形状、颜色和花纹？ 做一做：你能学做几种海洋生物的动作？ 三、探秘三——我眼中的艺术家 说一说：艺术家的作品有哪些色彩？这些色彩中哪些是主要色彩？ 猜一猜：你知道它们是用什么材料做成的吗？ 想一想：这是什么？它像什么？（珊瑚）你知道它是怎样想像出来的吗？ 四、探秘四——我也来做艺术家 说一说：我认识了几种海洋生物？ 想一想：神奇的海底世界，让我联想到什么？ 画一画：我也来做艺术家，画出想象中的海洋生物！ 教学反思：海洋是神奇而美妙的，“好奇”是每一位儿童的天性，特别是低年级的学 生更是对自己没有见过、不知道的事物充满好奇。本课诱导学生更多地关注事物的生存状态 和生命力，让学生喜欢上了大自然。