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其他安全问题 如果孩子突然发现了新的过敏源,请及时告知老师,填写三特幼儿表,并签字。 如果家长更换了手机号码,或者更换了接送人,请立即告诉老师,并且更改联系方式。 如果幼儿家庭出现特殊情况,监护人要求只能一方接送幼儿,请及时告知老师,如变更接送人也请立即告知老师。 课件 课件 谢谢大家!! 课件 2017年小二班新生家长会 锦山第二幼儿园 丁老师 课件 亲爱的家长朋友们: 大家好! 首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。 课件 家长会主要内容 1. 班级情况分析 2. 教育教学工作 3. 保育工作 4. 区域活动 5.户外活动 6. 小班幼儿年龄特点 7. 家园共育 课件 2.教育教学工作 依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》来制定教学内容。 五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术 教材:《幼儿园活动整合课程》、《新素质幼儿园领域活动》 主题活动:节日主题、季节主题等 时间:上半学期10-15分钟 下半学期15-20分钟 课件 3. 保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重。 口杯、毛巾、碗和勺子都会消毒,教室每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。 三餐两点,每周食谱公示栏 老师会帮助小朋友穿衣、穿鞋、如厕。 每半个小时会组织孩子如厕、洗手、喝水。 根据温度适时调节衣物。 课件 4. 区域活动 目的:能够强有效的培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、动手操作能力等等。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 教师工作:及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题,从而培养幼儿各方面能力。 课件 本班级区域划分 读书:绘本、幼儿用书、幼儿画报、字卡。1.培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。??2.初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。?3.?激发幼儿对文字、英语的兴趣。 娃娃家 建构:1.在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。2.?能根据意感或命题进行有目的建构活动。3.??培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。4.?教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。 拼插: 美工:折纸、玩泥、粘贴、装饰、点吹画 课件 5. 户外活动 我们幼儿园的一大特色,促进幼儿身心和谐发展。 特色自制体育器械,每次活动前都会检查安全性,排除安全隐患。 小磕碰和摩擦不可避免,请家长谅解,如不能谅解,可以让孩子少参与户外活动。 有特殊体质、或生病不能运动的孩子,家长要及时告知。 离园前户外活动要有时间观念,遵守活动规则,离开前要将户外体育器械放回原位,摆放整齐。 课件 6. 小班幼儿年龄特点 渴望交上好朋友: 突然发现,把“朋友”一词挂在嘴边,会兴奋的告诉你“XXX是我的好朋友”又或者“XXX不是我的好朋友了”。 严格来说,这个阶段的孩子并没有真正意义上的朋友,他们的交往具有随机性和情境性的特点。 喜欢交朋友,但不会交朋友。 课件 年龄特点 我能行、我自己来、喜欢干家务 孩子的身体各项能力提升了,他们更加自信,更渴望尝试独立,也有了主人翁的意识。自主性 这个阶段是培养孩子生活自理能力和良好生活习惯的关键时期。 3岁孩子的经验很多来源于对生活的参与,所以要从小培养孩子“自己的事情自己做”,学会管理自己的物品。 课件 年龄特点 发脾气:3岁时孩子心理发展的转折期,是“第一反抗期” 合理化的认同孩子的感受,孩子才能安静下来。 “转移注意力”是最佳灭火器 要赞赏孩子。 课件 7.家园共育 好习惯培养和生活主题活动。 上传感言、照片、视频。 班级门口家园共育栏,张贴了:每周计划、月主题说明、温馨提示、育儿知识、一日活动安排,请家长及时关注。 育儿问题及时与老师沟通。 积极配合老师工作。 课件 8. 对家长的要求 提升孩子自理能力和学习能力 安全问题 课件 提升孩子自理能力和学习能力 在家帮助孩子学会孩子如何上厕所,擦屁股。告诉孩子大便先告诉老师。 在家帮助孩子学习正确穿衣穿鞋,老师会帮孩子把穿错的衣服和鞋子纠正过来。 控制幼儿看动画片的时间,每天不超过30分钟,播放的动画片尽量坚持趣味性和教育性兼顾的原则。比如小猪佩奇、海绵宝宝等。 尽量抽出时间给孩子讲故事,看绘本。 家长要以身作则,文明用语、遵守交通规则、讲卫生、懂礼貌
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