心理健康教案-消除误会.pdf

误会了五十年 想一想： 1、是什么让误会一直延续了五十年呢？ 2、你认为什么是沟通呢？ 沟通就是在人际交流中听明白 别人的话，也让别人明白自己的 意思。 在没能进行有效沟通的时候， 我们的意思或者别人的意思会被 完全误解。 活动一 梧 桐 花 雨 桐 花 雨 沟通要诀一： 用心倾听对方的声音 最有价值的人，不一定是最能说的人。 老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就 是让我们多听少说的。善于倾听，才是 成熟的人最基本的素质。 活动二 情景剧欣赏 有两位妻子要过生 日， 她们都希望丈夫不要再送鲜 花、香水、巧克力，而是希 望他们今年能送 自己一枚钻 戒。 A太太 太太：老公？ 先生：老婆，有事儿吗？ 太太：嗯…有点儿不好意思开口。 先生：老婆，有什么事儿你就说嘛 ！ 太太：我说了你可别生气啊？ 先生：不生气，说吧！ 太太：这不过两天就是我生日了嘛，今年过生日你别送我礼物了，行吗？ 先生： （很疑惑）为什么呀？ 太太：明年你也别送了。 先生： （更疑惑）这又是为什么呀？ 太太：我想让你把钱存起来，一直存到后年，我希望你能给我买一枚小的钻戒 先生：哦？为何要等到后年才买呀？ 太太：咱们现在不是压力大吗！有房贷，又有车贷，这开学孩子上幼儿园还得 费，压力也挺大的。不如你把今年给我买生日礼物的钱攒起来，一直攒到 希望你能给我买一枚小的钻戒。你看，行吗？ 先生：老婆，你真是太理解我了。问题是，今年不买，这房贷车贷一下也还不 不就是一个小钻戒嘛 ！买！咱明天就去买！！ B太太 太太：老公 ！ 先生：干嘛？！ 太太：过来，跟你说点儿事儿 ！ 先生：什么事儿，说 ！ 太太：我生 日马上就到了，想好送我什么礼物了吗？ 先生：这不还没到呢嘛，急什么？ 太太：能不急吗！一年就盼着这一天了。 先生：说吧，想要什么？ 太太：钻戒。 先生：什么？钻戒？ （瞪大了眼睛） 太太：怎么？不舍得？ 先生：你也太会选了吧，什么贵选什么？！ 太太：我还不是为你考虑，送鲜花吧过几天就蔫了，送巧克力吧， 吃完也就没了。钻戒多 好啊，还 可以留着做个纪念。 先生：你什么意思啊？你的意思是说以前我送的都不好呗？ 太太：我不是这意思 ！不就是个钻戒吗？！我也不要鸽子蛋，送个小的就行 ！ 先生：还鸽子蛋呢，你以为你是郭晶晶啊？就算你是郭晶晶，我还不是霍启刚呢！ 太太：你 ！ （很生气）你等着 ！ 先生：这房贷、车贷压得我都喘不过气来，不想着攒钱还要买钻戒，你可真够败家的！ 太太：少废话，你就说买不买吧？ 先生：不买！ 太太：买不买？ 先生：行了，你也别争了，也别买什么鸽子蛋了。今天刚好城头逢集，回头给你买个鸭蛋。 太太：你真是太过分了！大家见过这么抠的老公吗？ 沟通要诀二： 注 重 表 达 方 式 科学家研究表明： 当我们与他人进行沟通的时候， 语言只是起到了7%的传达的作用。 语气却占去剩下的38%。更重要的是： 肢体语言在沟通中起到了55%的影响。 请每位同学拿出一张正方形的纸， 按我的要求进行操作。期间不可以发 问，不许和其他同学交流。 拿出一张正方形的纸，现在把纸对 折，对折，再对折，把右上角撕下来， 旋转180度，把左上角也撕下来，把纸 打开。 看一看大家撕出的图形一样吗？ 沟通要诀三： 双向沟通比单向沟通更有效， 了解的信息更多。 1、用 心 倾 听 2、注 意 表 达 3、双 向 沟 通 牛刀小试 请同桌两人选择下列场景之一，进行模拟沟通。 1、你作为一名志愿者，如何给一年级的孩子讲解交通 法规？ 2、周末写完家庭