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精品文档 2019 年四年级班主任工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 2017 年四年级班主任工作总结篇一 在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班 18 名学生，男生多，女 生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、 生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班 中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。 如：红领巾佩带检查员、 卫生检查员、 纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪 些，不能做哪些。 我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比， 表彰日常 行为规范好的同学， 把他们的名字写到光荣栏里， 以此不断强化， 帮助学生初步 养成良好的学习、生活习惯。 二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、 受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标， 我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心， 没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生， 恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生 ;2 、行为习惯自制力较差的学生 ;3 、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些 有意无意的谈心， 往往会增进师生的感情， 使学生觉得老师很在乎他们、 很看重他们，从而有一种心灵的归属感， 特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看 谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩 1 精品文档 有很大提高。 三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者， 更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多， 因此班主任的一举一动， 都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改 作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的， 老师先要做到”。 对于四年级的孩子来说， 正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。 以上就是我个人在工作中的一点得失体会。 当然我做的还很不够， 有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中 2017 年四年级班主任工作总结篇二 在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班 18 名学生，男生多，女 生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、 生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班 中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。 如：红领巾佩带检查员、 卫生检查员、 纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪 些，不能做哪些。 我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比， 表彰日常 行为规范好的同学， 把他们的名字写到光荣栏里， 以此不断强化， 帮助学生初步 养成良好的学习、生活习惯。 二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、 受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标， 我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心， 没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生， 恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生 ;2 、行为习惯自制力较差的学生 ;3 、既学习困难又行为习惯自制力较差的学 2 精品文档 生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些 有意无意的谈心， 往往会增进师生的感情， 使学生觉得老师很在乎他们、 很看重他们，从而有一种心灵的归属感， 特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还