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专题班会实施方案
方案一:专题班会实施方案一、活动专题新学期.新起点.新期盼二、活动时间20xx年9月3日下午第二节课三、活动范围1、一到六年级以班级为单位全员参与。2、校领导、中层、课任老师按要求分配到各班级中参与活动。四、活动目标1、让学生认识到新学期应该有新目标、新发展,要以崭新姿态、饱满精神投入到学习中去;引导她们以主动心态去面对人生,知道付出才有收获。2、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新学年、新学期,共同憧憬未来并确定新学年、新学期发展目标,把握新学年、新学期发展机遇和挑战。3、让学生认识到新学年、新学期意味着求知生涯中又一个里程碑,要为自己求知生涯和未来职业生涯作好计划;让学生把老师、家长期望转变为成长过程中动力,并付诸行动来实现自己奋斗目标及老师和家长期望。4、让学生体会到成长责任和意义,教育学生学会用感恩心去体验成长中愉快,学会在成长中发明自己愉快,并在愉快中学会学习、学会生活、学会珍爱;培养学生从小含有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有她人、心中有集体、心中有祖国情感,逐步形成良好个性和健全人格。五、活动要求1、9月3日下午各班级统一部署教室,标题要求醒目美观。2、各班主任围绕此次班会专题,选择能让学生学会计划人生,学会感恩,学会珍爱亲情、友谊,知道成长责任和意义等方面内容作为班会内容素材。3、各班主任在活动前要结合本班级实际,制订具体实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼,使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提升过程,切实开好此次班会。4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,亲密家校关系,增强教育协力。5、活动设计要求:(1)专题突出,能紧紧围绕专题选择素材。(2)活动内容切合班级实际,对学生有很好教育意义。(3)活动形式生动活泼,学生乐于参与其中。(4)老师、家长参与程度高。六、活动评选1、组成校长、副校长、年级主任评选领导小组,其它校领导、中层和课任老师担任评委。2、评选活动设计实施一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名。方案二:专题班会实施方案一、基础要求1、各班学期内上交专题班会教案应不少于5次。其中,十二个月级班级要安排一次专题班会公开课,所选专题及召开日期应提前上报专业系。专题班会选题要和年级特点及专业特点相结合,和班级及学生实际情况相结合,和学校德育分层教育相结合,各班在10月底之前将全部选题立即间安排上报各专业系。专业系将依据各班专题班会教案及其召开情况进行评选,推选好专题班会课参与校级评选,并将优异教案进行展示。2、专题班会能够不拘形式,能够以活动为载体,能够以上课为形式,不过专题班会目标必需明确,形式要为目标服务。3、班主任能够要求班委或团支部主持班会,专题班会通常提前二周准备,要求全班同学共同参与,班主任要有统计,并视学生表现打分,作为学生德育素质考评依据。4、专题班会要预先写好具体教案,要有专题、目标、准备、形式、过程和对此次专题班会课后反思(小结)等内容。二、专题班会选题参考1、《爱国爱校教育》标题参考:国旗下追忆和展望;祖国在我心中;爱我校园,从我做起;我爱我班;班级,我们共同家园;因为有缘,我们相识相聚;集体生日班会;英雄伴我成长;弘扬民族精神,争做龙传人。2、《传统文化教育》标题参考:呼叫亲情,学会感恩;了解父母,尊重父母;道德咨询热线;我爱你,敬爱老师;父亲母亲我能行;爱我家园,珍惜公物;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;争当文明小公民;为了母亲微笑;浓情五月天,感恩母亲节;感恩伴我成长,感恩心;算算亲情帐,感知父母恩;饮水思源…;情系灾区,心手相连;成语小说会;把班会开成“记者招待会”;环境保护,从我做起;我是一个小小音符;走进经典,纯净心灵;为绿色树目标,为环境保护改缺点;地球是我家,环境保护靠大家;阳光总在风雨后;请让我来关心你;地球,我们唯一家园;责任、担当。3、《文明礼仪教育》标题参考:八荣八耻班会设计;做一个老实守信人;礼仪知识知多少;我文明,我懂礼;争当文明小公民;从我做起,实践基础道德规范;道德咨询热线;行规你我知,习惯你我晓;从小事做起,把小事做好。4、《行为纪律教育》标题参考:行为规范教育;播下一个习惯,收获一个性格;我能管住自己;健全法律意识,预防犯罪行为;模拟法庭—开庭进行时…;我们身边法制教育。5、《安全防患教育》标题参考:安全伴我行;时时刻刻注意安全;愉快和安全同行;珍爱生命,安全第一;珍爱生命,远离事故。6、《人际交往教育》标题参考:调整自己情绪;诚信在我心中;学会说不——人际交往技巧;撒播友谊种子;在集体中健康成长
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