镇教师先进事迹材料.docx

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镇优秀教师先进事迹材料 以下是为大家整理的镇优秀教师先进事迹材料的相关范文, 本文关键词为镇优秀教师先进事迹材料, 您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在先进事迹中查看更多范文。 王黎明同志于 1988 年 7 月在坪塘镇太平中学参加光荣的教育工作。她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。从教 21 年来,她一直坚持从事农村中学教育教学工作和班 级管理工作,安心农村教育事业。工作上兢兢业业,任劳任怨 ,生活上严于律已 ,赢得广大师生的尊敬和赞扬、 社会的认同、家长的赞赏、领导们的肯定和好评。 身为一名人类灵魂的工程师, 她能坚持认真学习马克思主义、 毛泽东思想,邓小平理论和 “三个代表 ” 的重要思想,贯彻落实以人为本的科学发展观,拥护党的路线、方针、政策。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教育形象。热衷于农村教育事业,积极参加 各种教育教学改革和教研活 , 有着 党和人民的教育事 、 村的教育事 而献身的信念。能服从 ,听从分配,敢挑重担,工作中任 任怨、勤勤 ,从不 半点个人得失。 作 教 ,她深深懂得 一 的本身就意味着奉献与 牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。二十年来,她能 持上好每一 。 而且每个学期都担任班主任和 文等学科的教学工作。她崇尚 的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和 容之心 待着每一个学生。 在她的眼里没有差生, 只有一群活 可 并日益 步的孩子。下 了,在班 和同学 心的是她;放学了, 公室 学生的是她; 常利用晚上、周末和假期走 学生家庭,取得家 的信任和支持的也是她 ??她和孩子 建立起朋友般的新型 生关系。在她的努力下,班 文明、健康、 极。她的付出得到了最 大的收 ,孩子 喜 她,班 多次 得市、 、校 “先 班集体 ” 的称号。学生 步了,家 看在眼里,感 在心里。而她看 着学生个个 步了,更是欣慰无比。学校、家 她 是很信任, 是把任 最重的班 交 她, 而她却也不 众望, 年年取得了好成 ,从教 21 年,她的教学成 每年都有大幅度的提高。尤其是在今 年初中 会考中,她担任班主任的一六一班 58 人参考,被 入重点高中有 26 人,占参考人数的 44.8%, 高于全 平均 取 , 居全 第一。 在教学上,她能刻苦 研,虚心求教,不断改 自己的教学方式,培养学生良好的学 和学 。 帮助学生提高学 量, 培养学生自学和独立思考的能力, 在 文教学中渗透思想品德教育。 了 学生掌握最好的学 方法,在 中,根据新 要求,从班 的特点出 ,使学生成 学 的主体, 必 每一位学生在一堂 中都能有所收 。因此,在教学中,她 是鼓励学生多 ,多 ,大面 开,鼓励学 有困 的学生 言, 激 他 的学 情, 学 趣和求知欲,培养学生的 造力,提高学生的 文素养。任教以来,教学工作成 每次都在本 位名列前茅。 她在班主任 教育园地里辛勤地耕耘, 默默地奉献着, 取得了良好的工作成效,受到了学生的 戴,家 的好 , 的肯定和同事 的 。在班 管理中,她能 极 践 “正面教育理 ”,注重用 心和耐心感染学生,因材施教,主 情地帮助学生,促使学生形成 、勤 、道德的 秀品 。教 与育人并 , 格要求学生,帮助学生养成精益求精, 真,一 不苟的良好学 、健全的品 格和健康的人格。注意在活 中渗透道德教育。她 常 以 “公民道德 ”“八荣八耻 ” 主要内容的班会, 寓教于 ,鼓励学生集体参与,共同接受教育。 学生开展社会 践活 ,清理路 的垃圾,保 境活 ??使学生增 了 ,提高了学生的社会 践能力,增 了集体的凝聚力, 培育了学生基本的道德 念, 取得了良好的社会效 。通 期的教育,她所 班 学生整体德、智、体 方面 展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。 加强家校联系,以真诚换真心。多年来,王老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,她不是一味地报忧,大多时候她会把学生的点滴进步和家长共同分享。 和家长交谈时, 她从不责怪,从不冷嘲热讽,从不转嫁责任。她对家长的一些做法表示理解,同时加强指导。 当今世界,知识的更新日新月异,随着创业社会的到来,网 络通讯技术的发展, 这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。 作为教师的她深深地意识到:在当今社会,要做一名合格的教师,不 但要对所教的课程有精深的认识,还应有广博的知识。因此,她注意 从各方面,不断提高自身的修

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