闻一多先生的说和做导学案(人教版-含答案).docx

闻一多先生的说和做导学案 ( 人教版-含答案) 第 12 课 闻一多先生的说和做导学案（含答案） 第一课时 文本感知 诊断性测试 D．衰弱 凝结 赫然 给下列加点的字注音， 或 迥乎不同 根据拼音写汉字。 5．指出下面各句所运用的 qi án（ ）心贯注 赫 修辞手法。 ． （ ）然 (1) 他正向古代典籍钻探， 锲（ ）而不舍 迭 有如向地壳寻求宝藏。 ． ． ） （ ）起 （ (2)1930 年到 1932 年，“望 l ì（ ）尽心血 shu 闻问切”也还只是在“望” āi（ ）微 的初级阶段。（ ） 迥（ ）乎不同 k ． (3) 深宵灯火是他的伴侣， āng（ ）慨 因它大开光明之路， “漂白 气冲斗（ ）牛 兀 ） ． ． 了的四壁”。（ 兀（ ）穷年 (4) 闻一多先生大无畏地在 2．书写没有错误的一项是 群众大会上，大骂特务，慷 （ ） 慨淋漓，并指着这群败类 A．钻之弥坚，越坚，钻得 说：你们站出来！你们站出 越锲而不舍 来！（ ） B．深霄灯火是他的伴侣， 6．判断下列句子所运用的 因它大开光明之路， “漂白 表达方式。 了的四壁” （1）饭几乎忘了吃，他贪 十年艰辛，一部“校补” 的是精神的食粮；夜间睡得 郝然而出很少，为了研究，他惜寸阴、 D．这个方面，情况就迴乎 分阴。（ ） 不同，而且一反即往了 （2）一个又一个大的四方 3．解释下列加点字 竹纸本子，写满了密密麻麻 （1）仰之弥 高（ ）的小楷，如群蚁排衙。 ． （2）锲而不舍（ ） （ ） ． （3）在情况紧急的生死关 （3）兀兀 穷年（ ） ．． 头，他走到游行示威队伍的 （4）迥乎不同（ ） 前头，昂首挺胸，长须飘飘。 ． （5）无暇 顾及（ ） （ ） ． （6）目不窥 园（ ） （4）他，是口的巨人。他， ． 是行的高标。（ ） 4．依次填入下列句子横线 7．判定下列说法的正误， 处的词语，最恰当的一项是 （ ） 对的打“√”错的打“×”。 （1）闻一多湖北浠水人， （1）他要给我们 的 民族开一剂救济的药方。 诗人、学者、民主战士。著 （2）一个又一个大的四方 作收在《闻一多全集》中。 竹纸本子，写满了密密麻麻 （ ） （ 2）《闻一多先生的说和 的小楷，如群蚁排衙。 几年 辛苦， 而成《唐诗杂 做》是一篇人物传记。 记叙 论》的硕果。 了闻一多先生的生平经历， （3）他又由唐诗转到楚辞。 表现了他的崇高品格、 高度 十年艰辛，一部“校补” 赞扬了他的革命精神。 而出。 （ ） 4 ） 这 个 方 面 ， 情 况 （3）臧克家，诗人，以一 就，而且一反既往 篇《老马》成名，被誉为“农 了。 民诗人”，曾受教于闻一多。 A．衰弱 凝结 蓦然 （ ） 迥乎不同 （4）《烙印》《从军行》《淮 B．衰弱 凝固 赫然 上吟》等诗集均为臧克家的 截然不同 作品。（ ） C. 衰微 凝固 蓦然 8．文学常识填空。 截然不同 闻一 多先 生是 _______、 _________、_________。本 文作者是 _________。 重点字音： 重点词语： 弥高（ mí） 兀兀（wù） 弥高：更高。弥，更加。 ． ． 锲而不舍（ qi è） 锲而不舍：镂刻不停，比喻 ． 赫然（ hè） 迭起（ di é）有恒心、毅力。锲，刻。 ． ． 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年 迥乎不同（ ji ǒng） 到头这样做。兀兀，穷苦的 ． 小楷（kǎi） ． 潜心贯注（ qi ．  卓越（zhuó） ． 样子。穷年，终年，一年到 án） 头。 沥尽心血（ l ì） 群蚁 气冲斗牛：形容气势之盛可 ． 以直冲云霄。 排衙 (y á) ． 校： xi ào（学校） 斗： 目不窥园：眼睛不暗中看家 dǒu（斗胆） 中的园圃，即专心致志。 ji ào（校对） d 潜心贯注：用心专而深， 全 òu（斗志） 部精力都放在上面。 钻： zuān（钻研） 兴： 心会神凝：心思精神完全集 xīng（复兴） 中。凝：凝聚，聚集。 zu àn（钻石） x 一反既往：完全与已经过去 ìng（兴致） 的情况不同。 作： zuò（振作） 切： 文学常识： 藏克家，现代诗人。著有《烙 qi ē（切磋） 印》《罪恶的黑手》。 zu ō （ 作 坊 ） qi è（ 切身） 第二课时 文本研读 课文整体把握 立青岛大学的两年时间， 我 1. 揣摩理解句子的含义。 对他是有着深刻印象的。 那 1）深宵灯火是他的伴侣， 时候，他已经诗兴不作而研因它大开光明之路， “漂白 究志趣正浓，他正向古代典 了的四壁”。 籍钻探，有如向地壳寻求宝 藏。仰之弥高，越高，攀得 （2）他要给我们衰微的民 越起劲；钻之弥坚，越坚， 族开一剂救济的文化药方。 钻得越锲而不舍。他想吃 尽、消化尽我们